背诵的方法和技巧

  在学习英语的过程中，我们经常会遇到这样的情况，背课文花了很长时间，可是好不容易背过了却很简单就忘了，或者是背过了也不会用，结果就是事倍功半，收效甚微。其实，背诵课文应该建立在了解的基础上，配以适宜的方法，同时运用各种感官，我们可以试试下面的方法，以更好促进自己的背诵效果。

  1、模仿录音

  这种方法是要求不断的我们重复跟读，模仿录音，直到对自己的模仿效果感到满意的时候，将模仿朗读进行录音，再回放自己的录音，对自己不满意的地方再要点模仿。然后开始背诵，再将背诵内容录音，回放查看背诵内容，***终达到背诵的目的。

  同学们在运用这种方法的时候，一定要注意：首先一定要大声模仿，清楚地朗读，同时留意语音、语调、重音、连读等朗读技巧。还要注意给自己安排一个先易后难，先少后多的进程，以更好的坚持。

  2、译文背诵

  关于长篇课文，假如只是不断的朗读，是很难记住的，那么我们可以借助图片，关键词，提纲或译文。借助译文来进行背诵有助于英汉两种语言的比照，更有助于促进我们对英语的综合运用能力。

  3、了解背诵

  有的同学，能把课文从头背到尾，可是一到考试或做题的时候，错误率还是很高。所以，背课文不能死记硬背，应该建立在了解的基础上，弄清楚课文的中心意思，上下文之间的关系。比如一篇记叙文，我们要弄清楚人物、时间、地点，然后再根据关键词来背诵。

  当然还有一些常见的背诵方法比如，填空法、问题法、复述法等。我们在学习的过程中，可以不断试错，找到适合自己的方法，也可以把几种方法结合起来，形成自己的一套背诵方法。总之，在初中阶段，尤其是初一的同学们，一定要重视背诵，养成背诵的好习惯，初一背的多了，关于一些单词、句子和习惯用法堆集的就多，那么，到了初二，初三就会越背越快，越堆集越多，学起来就更轻松来。我们牢记，学习英语一定要学习有声英语，就是一定要多听、多说、多读、多背。