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农村学校体育器材是开展好体育课内外活动的重要前提和保障，无论是器材的数量还是质量，或是器材的类型都直接影响体育活动开展的效果，尤其是国家集中连片特困区县的学校，受器材条件的制约较大，缺乏器材很难保证体育课和课外体育活动的有效开展。如何为农村学校合理配置器材，一定程度上比城镇地区学校更要得到领导的重视和社会的关注。

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体育器材的数量决定着学校体育活动开展的质量，尤其是对于学生人数多、班额大而器材数量和相对数量都严重不足的学校，要有效开展体育工作尤为困难。就体育课而言，无论是篮、排、足三大球运动项目的学习，还是体操前后滚翻、仰卧推起成桥、肩肘倒立等技巧项目学习，如果球或体操垫子达不到学生人数一半以上，教师组织课堂教学，并达到一定的练习密度与运动强度实属不易。根据近一年来对我国12个省市的部分农村学校的实地考察了解到，不同学校的体育器材总数量差别很大，有的相当齐全，几乎应有尽有，与城市学校不差上下。有的却少之又少，器材室内可利用的器材数量严重不足，甚至有些学校有限的篮球、排球、足球器材中，还有部分破损无法使用。当然，有些农村学校尤其是体育传统学校，器材数量依据传统项目不同而有别。如有的篮球传统项目学校，篮球数量十分充足，完全达到了一人一球，这么充足的数量，多数农村学校是发动家庭的支持力量才实现的。一位农村小学的校长曾说，我们学校体育经费严重不足，尽管我们是篮球传统项目学校，但是根本买不起那么多篮球，只好动员学生家长伸出援助之手，才保证了每个孩子体育活动时人手一球。总之，一方面农村学校之间体育器材数量有差别，另一方面不同学校器材数量来源也不同。软式铁饼800g批发

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软式铁饼800g批发小孩子做田径运动有什么好处？体能，指人机体的基本运动能力，它包括三个方面：一是身体形态，二是身体机能，三是身体素质。那么你知道从小训练孩子体能有哪些好处吗?接下来教练跟你分享孩子体能训练的重要性。

软式铁饼800g批发身体素质是体能的外在表现。身体素质是指人体速度、力量、弹跳力、耐久力、柔韧性、灵敏性等素质，体能训练能有效地提高少年儿童的身体健康水平，提高有机体的工作能力，提高对训练与比赛的适应力，有利于少年儿童掌握复杂的、***的技术，为专项成绩的提高打下牢固的基础。良好的体能训练，是体育竞赛创造优异成绩的基础，良好的体能也往往是体育竞技***后夺取胜利的保证。儿童少年的身体正处在迅速生长发育时期，体内新陈代谢旺盛，身体各组织的结构和功能，智力和心理的发育都具有很大的潜力和可塑性。　科学训练能对儿童少年运动系统产生良好的影响。儿童少年时期，肌肉组织的增长落后于骨骼系统。肌肉发育也不平衡，发育较小肌群快，骨骼的骨化尚未完成，弹性和柔韧性较大，少儿软式器材，在外因条件下，软式器材全套系列，易影响骨的生长。

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不同等级的幼儿园，所要求的标准也不一样，一般是因地制宜，符合幼儿的生长发育需要即可。

1、丰富的体育器械是开展体育活动的必备条件，它既可以激发幼儿参与活动的兴趣，又对发展幼儿的基本动作起着积极的作用。

2、幼儿园为幼儿提供的体育器械很多，如呼啦圈、同心鞋、皮球、跳绳、高跷、平衡木、拱形门…还有淘气堡、滑滑梯、攀沿墙等大型玩具，可以做器械操的包括哑铃、呼啦圈、同心球、皮球等。

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