小学科学实验室是一个让小学生动手的一个活动场所，同时也有工具室，材料存储室等等，简直就是小学生们的动手小天地。科学实验室设计除了一些标准化的规定，在小学科学实验室还应该张贴图案版本的示意图，让小学生们了解科学实验室里的禁忌之处，除此之外，还应该建立一些科学实验区域角，好划分区域，设置分界线，以便于更好的开展学习活动，从而让小学生们对科学实验室感到热爱，来促进他们的动手兴趣，来达到目的。

小学科学探究实验室的建设:1．按照配备目录，根据学校具体情况以及经费情况，选择配备器材。2．供小学科学探究实验室使用的器材应有趣味性，一般应选用外形较大和耐用的器材。使用电网电源、高压（含高压静电）、高温、易碎等器材，不适合学生使用，只适合教师演示使用。3．趣味性强、安全、与课内知识可以结合的器材，可以配备到学生实验。4．小学科学探究实验室室内应营造科学氛围，使学生乐意入内活动。5．电源插座的安装应符合有关国家建设规范。电源插座必须连接保护接地线，教室内应安装剩余电流保护器和过电流保护器。

科学实验室是为了适应我国实施新课程标准而开发设计的，与新教材紧密结合，教师利用该环境可以较好的指导学生完成高中、初中和小学新教材中主要的探究性试验。科学实验室以学生的发展为主体，以综合、探究、创新、会学为理念而研究和开发的新课程试验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究试验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试和考试模块。