小学科学实验室是素质教育的基地，是师生从事科学实验活动的重要场所，是进行实验教学完成课程目标的基础条件。一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。小学科学课程标准里也明确了，科学素养是指了解必要的科学技术知识及其对社会与个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用它们处理实际问题，参与公共事务的能力。

小学实验室设计主要的要求围绕着这几个点，1.安全   2.布局上的合理3.外观，实验室设备摆放和整体合理布局，每个实验室设计师的出发点都是围绕着这几个要求为主，无论是科学实验室设计还是普通实验室设计都离不开这几个基础点。当然，两者之间也有着不同之处，相对来说，除了以上几点，在科学实验室设计的细节设计上比较看中一些。

如何验收实验室供气回路：1、检查供气回路气源点应与实验室设计需求相符。2、检查供气回路的套管没有遗漏，且在穿越每道墙体时的气体种类标识都正确无误。3、检查气体管路、减压阀、针型阀、压力表路径、安装位置及规格型号都应与设计相符。4、对管路使用惰性气体进行打压应无泄漏，保压正常。5、检查气体自动切换系统应能可靠动作。6、检查气体探头选型及安装位置应正确无误，气体泄漏报警系统工作应正常。