在中，基础知识占百分之七十，难题偏题只占少部分，所以艺考生在平时复文化课上做到取舍，抓牢基础，掌握基础题型，拿到这些分数足以达到艺考生文化课的分数要求标准。很多艺考生都或多或少的落下了文化课，也导致文化课的基础薄弱，底子差，出现了断层等种种问题。而学校里的普通文化课学生已经进入到了冲刺阶段，艺考生因为学课，文化课出现垫底的情况。在复过程中，坐拥靠谱、的老师，才能够根据自身艺术生的特点，进行复，学校专注艺术生文化课辅导，为更多的艺考学子提供更的文化课辅导。

适合参加艺术生文化课补的学校可能艺术生人数比较少，没有针对艺术生专门开设的班级，但是艺术生的文化课复和普考生又有比较大的区别，因此也要参加文化课补。不要等到考试都考完之后再去学文化知识，那就太迟了。考生对文化课的学都是一个积累的过程，需要记忆与练，要保证有充足的时间进行复，可以利用闲暇时间，补上文化课的知识，增加自己的知识储备量。在复过程中，坐拥靠谱、的老师，才能够根据自身艺术生的特点，进行复，学校专注艺术生文化课辅导，为更多的艺考学子提供更的文化课辅导。

大部分考生的文化课基础薄弱，艺考学生在复课上花了很多精力，艺考学生在文化课上比普通高中生落后很多。联考结束后，艺考又开始重返文化课，过去三个月冲刺文化课对艺考生来说是一个不小的挑战。在考试中，基础知识占百分之七十，难题偏题只占少部分，所以艺考生在平时复文化课上做到取舍，抓牢基础，掌握基础题型，拿到这些分数足以达到艺考生文化课的分数要求标准。艺考生回原学校学生自制能力有所下降，原学校老师基本照顾到所有学生的学，对于艺考生很难做到因材施教，而且原学校很少会特地为艺考生分艺术班，即使分了，学氛围也没有重点班级强，回原先班级已经错过了两轮的复习。