许多人口吃1由于说话的节奏感慢1和反复率高，因而说1话不流利。大部分产生于学龄前期少年儿童，因为語言作用不娴熟,常常一句话需中停四五次才可以讲完,这属天气现象,伴随着年纪提高,会慢慢消退。由于1口吃是一种作用，发音发音一般沒有变病,以心理疗法主导。那麼说话咬字不清***为您详细介绍口吃与心理状态有一定的关联。阳型提升法。

因此，消除恐惧的心理因素对口吃患儿来说非常重要。轻者可以在诊室内给予解释和鼓励，同时家长配合接纳和理解孩子，创造良好的讲话氛围。重者或有应激事件、心理创伤者可给予定期的心理治疗。沙盘游戏治疗对缓解儿童情绪效果良好，可有效改善口吃患儿的症状。系统疗法，根据患儿发生口吃的场景不同，进行引起和口吃的等级，然后按照由低到高的层级进行语言训练和放松训练，逐渐过渡到正常自然的语境中可以自如的讲话。

家长做什么可以帮助孩子纠正口吃，了解到口吃的病因及表现后，家长应该尽量降低，创造温和宽容的家庭氛围。避免做的事情：不要打骂或批评，避免过度关注或强化，避免打断孩子讲话，尽量不去提示孩子，避免说“想想再说” 、“放松、深呼吸再说”等诸如此类的话。以免加重儿童情绪。避免急促地催促孩子，并少用多重疑问句如“你想说啥？你这句话什么意思？“等。