索莫尔的研究成果发表在了《柳叶刀》杂志上。索莫尔表示， “这部分区域的发育异常可能是在患者刚开始学习语言时出现的，很多儿童都曾出现过短暂的口吃现象。利用这种方法可以鉴别出哪些儿童的口吃是暂时性的，哪些是持续进行性的。”此前，医学界很早就认为持续进行性口吃与遗传有关，但一直未能找到导致这种疾病的确切原因。

放慢语速：可以先以非常慢的语速（60个字/分钟）讲话，慢慢过渡到正常语速，生活中也尽量提醒自己慢慢地说话。还可以借助于语言延迟反馈器帮助患者达到极慢的语速。诱导发音：对一些发音困难的单词、句子可以重点训练，反复练习。进行说话的节律和韵律训练，增加说话的抑扬顿挫感。如夸大地朗读韵律诗，绕口令、儿歌等。说话尽量轻柔发音，避免发音重。

尽量设法减少在不利情景下谈话的次数和内容。据报道，40%的儿童口吃会在青春期后自愈。故而，家有口吃的孩子不必过于，给孩子营造一个宽松温馨的家庭氛围，根据孩子口吃的严重程度及时到医院，积极进行言语训练，大部分孩子都会有个美好的未来。***，给大家推荐一部刻画口吃患者的相关电影《国王的演讲》，影片讲述了现任英国女王伊丽莎白的父亲乔治五世如何克服口吃的故事。