体验人员的调查反馈结果显示：通过组织培训，实际培训效果体现在以下几个方面，体验者能更好地掌握安全防护用品的正确佩戴方式。体验者通过安全带体验和洞口坠落体验等体验项目，切身感受后果严重性。而体验式培训方式在诸多行业已有很多成功尝试，它强调以学员为中心即“以学为主”，通过学员亲身体验和心灵感悟获得知识和技能，改度和行为。

安全体验馆产品操作方式，vr工地安全体验馆把建筑工地的实景转换到虚拟场景中，想象一下，如同看3D-IMAX电影一样，工人戴上VR眼镜后，仿佛身临其境，整个工程形象逼真地展示在眼前，似乎触手可及，体验穿戴安全鞋对物体打击所减轻的效果。使职工切实感受到安全鞋对于作业人员受到坠落物其对人体脚部的伤害的重要作用，增强安全体验馆职工的自身安全防护意识。

头部防护：佩带安全帽，适用于环境存在物体附落的危险。附落防护：系好安全带，适用于需要登高时（2米以下）；有跌落的危险时。眼睛防护：佩戴 防护眼镜、眼罩或面罩。防护用品，是指保护劳动者在生产过程中的人身安全与健康所必备的一种防御性装备，对于减少职业危害起着相当重要的作用是安全教育体验馆。

打破空间、时间的限制，优化教学环境虚拟现实技术在教育中应用强的优势就是模拟训练系统的开发与研制，它可以打破空间、时间的限制，提供一个理想的虚拟实训教学环境。节省成本，规避风险虚拟现实技术的***是计算机软件，可以在同一场地中实现多种实训教学功能，同时不会产生材料消耗，由此可以极大地降低教学成本。

预知危险；三阶段为亲身体验阶段，通过体验各种危害“事故”，教育体验者自觉预防不安全行为，遵守标准化安全操作规程。建筑业是一个危险性高，安全事故频发的行业。近年来，国家陆续出台了一系列重大的相关法律、法规、条例及安全技术标准，我国建筑业的安全管理逐渐走向成熟和完善。尽管如此，由于建筑业有着露天高空作业多，交叉作业多，劳动力密集，生产生活条件艰苦，从业人员素质偏低。