同学们一升入高中,面临的就是9个科目的学习

同学们一升入高中，面临的就是9个科目的学习，说实话，每个科目都不容易，但在衔接班往往会挑选一些重点科目进行讲解，比如数理化，比如英语。但是在衔接班，老师更多的是在满堂灌，并不会针对同学们是否掌握进行检验，要知道在高中，学新知识很重要，通过大量的测验和练习来巩固知识，也非常重要，这在衔接班很欠缺。

一般来说，能够帮助学生从初中顺利过渡到高中的老师，首先要非常熟悉初中和高中的课程内容，其次还要很了解学生们的心理，这样的老师在补课机构是少之又少的。

但如果没有找到适合的衔接班，学生们也可以自行准备一些高中的教材，自己看一看内容，梳理一下大纲，遇到难懂的内容做好标记，开学后有针对性地去学习。

学生不仅锻炼了自学的能力，对接下来的知识体系也做到了心中有数，如果能有其他认识的学长引导，学生也可以确定好自己高中的奋斗目标，规划好自己的未来。

中考成绩差的学生,情绪低落,垂头丧气,家长们也满脸不悦

比如高一数学，一开始就学函数，在高考中，有关函数的考题遍布填空题、选择题，也是“题”的常考内容。如果学生刚开始的基础没有打牢，在高三复习起来就会很困难。通过对历年高考情况的了解、调查和分析，没有思想负担，轻松上阵的考生之外，发挥得都非常好，甚至超过自己的心理预期。而具备一种良好的心态，绝非一朝一夕的事情，也就是说，对高中的孩子来讲，在进入高中学习前，就必须学会控制自己的心态。从大多数家长和学生在中考结束后的反应来看，有两种情况比较突出，中考成绩的学生，心情异常激动和兴奋，而这些家长们看到孩子能进入理想的高中就读，也非常高兴；另外一种情况就是，中考成绩差的学生，情绪低落，垂头丧气，家长们也满脸不悦，甚至埋怨、指责。

中考成绩无非就是对初中学习结果的一次检验

其实，中考成绩无非就是对初中学习结果的一次检验，分数高低，都不代表今后的人生成功或失败。高中三年的学习才至关重要。虽然中考的好坏，直接决定进入重点还是一般的高中就读，但是只要保持良好的状态，认真学习，三年后，都有机会考进大学。

作为家长，比孩子更懂得调节心态的方式，在自身首先保持平常心面对中考成绩的同时，一定要告诫孩子不能对已过去的中考成绩过分在意，避免出现沾沾自喜或自暴自弃的思想。“对于个别学生心态自身一事难以调整好的情况，除了家长持续安慰、鼓励外，选择报暑期衔接班，或寻求心理医生的指导，也是有效的手段”。

中考结束至高中开学，有很长的假期，可以说是学习习惯和学习压力的真空地带。这时，没有学校和老师对这些孩子进行监管和提出学习要求，这样很容易让孩子们将之前的良好学习习惯抛掷脑后，面对压力更大的高中学习时茫然不知所措。