新生感到高中学习困难的主要原因

初升高应该如何衔接？

一、进入高中后会出现的问题

进入高中后，很多新生在很多方面都感到不适应。学生反映的问题很多，包括学习内容、方法等。

具体来说，新生感到高中学习困难的主要原因有：

1、高中科目增多，节奏加快。课程需要通过理解来掌握，拒绝死记硬背；

2、不习惯高中的自学方式；

3、学习方法和习惯仍处于初中阶段；

4、老师上课速度快，跟不上老师的思路；

5、上课能听懂，课后做作业有困难；

6、不能有效分配时间；

7、高中生的竞争程度远高于初中生；

8、高中生活不能很快适应；

初升高衔接班的大意义

初升高衔接班的大意义，就是让学生保持一个学习的状态，让学生不至于太“手生”。虽然报衔接班的学生只是觉得麻烦，但是确实有帮助。如果学生家里经济条件不行的话，也可以在家自主学习。家里有亲戚孩子上过高中的，可以找他们接一下书，自己没事可以在家先自学一点。实在不行，也可以每天多背背单词，到了高中，单词的积累量也非常重要。无论怎样，目的都是能充分利用暑假的大把时间。

初中生如何保证学习时间?

随着学习任务加重，初中生只有保证时间，才能完成各项任务。对于大家而言，如何保证学习时间呢？除了增加时间的投入，大家还要学会制定学习计划，让学习在有条不紊中进行，这样才能各门功课兼顾，避免偏科的现象。制定学习计划的时候，大家要考虑可实施性，以及劳逸结合；靠谱的计划，才能真正起到引导初中生学习的目的。

高中学习要靠学生自觉,不认真学习会对成绩有影响吗?

据以往的经验来看，很多学生经过初三紧张的学习，觉得很累，于是便把高一当成了“玩耍时间”。但高中学习要靠学生自觉，如果不认真学习，肯定会对成绩有影响。比如高一数学，一开始就学函数，在高考中，有关函数的考题遍布填空题、选择题，也是“题”的常考内容。如果学生刚开始的基础没有打牢，在高三复习起来就会很困难。