这样的学生不是不愿意学习

　　这样的学生不是不愿意学习。只是因为初三那一年压得太厉害。到了高一自然想放松一下。加上高一这个学段相对来说比较轻松，家长也在无形之中放松了监督。一些孩子的玩心比较重，缺乏自制力。自然就一发不可收拾。这样的例子我在工作中见过不少。也常常为他们可惜。对于这样的孩子，需要家长制定一张可以执行的时间表，和家长的善意的监督和提醒。

　　进入高中以后，很多孩子是住校的，大部分时间都在学校度过；就是不住校，因为高中的学习比较紧张，孩子与父母的交流明显减少，父母对孩子的了解越来越少。因此，这就要求家长及时与班主任老师联系，了解自己孩子的动态，与学校配合，做好孩子的教育工作。当然，这里面一定要把握个度，不可太过频繁的打听孩子的情况，而且方法要适当。否则会起到反作用。

高中学习就像在锻造一口锅,高一高二都在打造锅身,高三再来

初中的知识比较简单，而且有些地方的科目如历史、政治都是开卷考的。有些学生初一初二成绩很差，但是初三努力了一年，一下子就冲上来了。但是高中不一样，高一高二的学生都是在地学习新知识，刷题考试。高三就是对高一高二的所有知识进行总复习和延伸。有老师把高中学习做了个比喻。高中学习就像在锻造一口锅，高一高二都在打造锅身，高三再来补这口锅。有的学生高一高二基础打得好，这口锅的上的洞就少一些，小一些，装的水也就多一些。有的学生基础不牢，锅底是个大窟窿，一装水就漏了。高中知识不比初中，知识量更大，知识点更杂，题目也更复杂。学生如果在哪一个单元不落实的话就容易留下盲点。

看淡中考成绩,平常心迎接高中

　　1)看淡中考成绩，平常心迎接高中

　　进入高中不论之前中考的分数有多高也不能盲目自信，小看高中;但尽管中考成绩不理想也不要畏惧高中学习，高中的新的起点、新的开始。不如高中每一位同学都是站在同一起跑线上的，所以不能骄傲、不能畏惧高中。调整好自己的学习心态，做好成为高中生的准备。

　　2)提前学习，调整学习方式

　　初三的暑假或许是以后较长的一个暑假了，以后的高中三年或许就没有这么长的假期了，所以在假期里放松的同时，也不能忘记学习。

　　首先可以选择预习高一的新知识，大致的过一遍，了解学习的重点内容，再结合知识回想初中的内容，筛选出高中可能用到的以前学过的初中知识，再着重复习下初中知识，打好基础。

　　制定学习计划，规划自己的高中计划，在预习的过程中开始调整自己的学习方式和方法，选择自己适合的方法，应对高中以后的各科学习。