初中英语和高中英语的不同

1、对课本的依赖

高中英语的课文只是给你一个范本，大量的要靠课外阅读，要将课外的泛读和课内的精读相配合，进行自主学习，因为英语不是教出来的，而是学出来，用出来的。

2、好奇心减少

初中学生刚接触英语，比较好奇，上课时经常表现踊跃，纷纷举手回答问题，但到了高一后，由于年纪的增长，学生渐变沉稳，大多不肯在课堂上直接表露，因此要注意在课外积极准备，充分利用好课堂中的训练。

新生感到高中学习困难的主要原因

初升高应该如何衔接？

一、进入高中后会出现的问题

进入高中后，很多新生在很多方面都感到不适应。学生反映的问题很多，包括学习内容、方法等。

具体来说，新生感到高中学习困难的主要原因有：

1、高中科目增多，节奏加快。课程需要通过理解来掌握，拒绝死记硬背；

2、不习惯高中的自学方式；

3、学习方法和习惯仍处于初中阶段；

4、老师上课速度快，跟不上老师的思路；

5、上课能听懂，课后做作业有困难；

6、不能有效分配时间；

7、高中生的竞争程度远高于初中生；

8、高中生活不能很快适应；

家长坦言:初升高一定要做好衔接

一位熟悉初、高中课程的家长坦言：初升高一定要做好衔接。因为高中课程的学习方法和解决问题的思维方式，完全高于初中阶段的学习。即将初升高的学生，不仅面临着知识难度和知识量的增加，还面临着学习思维、习惯和方法的巨大变化以及对未来的超前规划。利用空余的时间提前完成思想转变，给自己一个缓冲平台，让自己在新的学习阶段能够更快地适应。中考结束了，是该让孩子好好放松呢？还是马不停蹄开始为高中做准备？

初中的知识相对浅显,重视知识的结果

　　事实上与同学、老师相处融洽，会对你的学习有帮助，会让你始终带着一个好心情去面对学习。较重要的是思维的变化与初中相比，高中阶段学生所学知识的深度和广度发生变化。初中的知识相对浅显，重视知识的结果。高中则更重视知识内在联系和其形成过程，要求学生在理解记忆的基础上掌握知识的来龙去脉，对所学知识要融会贯通，对学生的抽象思维及逻辑思维都有较高的要求。所以，在从初中到高中的衔接过程中，增强自学能力和思维能力是关键。