高中补习对基础比较差的孩子有很好的巩固作用

1、解决纠正偏科问题

补习可以有效的纠正偏科问题。众所周知，很多人在学生时代都会有偏科问题，尤其是晦涩难懂的数理化，会让高中生时代的我们头疼不已，刚讲过的知识点还没有理解透，为了保证课程进度马上就进入新的章节，偏科问题变得越来越严重，甚至有些学生因为听不懂开始厌学，偏科变成了考学过程中的哪个“水桶短板”。在这个时候补习就显得尤为重要。针对性的高中偏科补习，让学生把弱科变强科。

2、基础差跟不上进度

很多高中生从初中一下过度到高中学习，适应能力差，基础底子没有打好，上课老师讲课跟不上进度，每一个章节都浅尝辄止，不能够深刻的理解，只会做一些浅显的基础题型。高中补习对基础比较差的孩子有很好的巩固作用。赶上学习进度，稳步提分。

艺考生高中文化课补习必须重视起来

针对想学习拔高的学生

一些高中学生虽然基础比较好，但是成绩中等偏上，想进一步拔高提分，那么无疑在其他人休息的时候，加入补习的队伍，可以实现快速的提分赶超和弯道超车。从中等生变身尖子生在课余时间参加补习是非常有必要的。

艺术生文化课提升

一些艺术的高中学生，由于忙于课学习，文化课被耽误。上课时依然跟不上文化课老师的进度。高中补习对于这种情况的学生也是非常有意义的。艺考生高中文化课补习必须重视起来，提升文化课成绩为未来进入理想的高等院校打好基础。

衔接班究竟能够带给学生哪些帮助?

毕竟很多在初中成绩较好的学生，都是由于不适合高中的学习节奏，而被无情地刷了下来，如果这些学生能够利用好升高中前的这个假期，做好足够的心理准备，升高中后就会轻松很多。因此，升学前的过渡时期很重要，但在这段时间里，学生和家长要做的，不仅仅是要提前预习接下来的课程，更多的还是要做好心理建设，做好万全的准备工作。这需要家长们明白，衔接班究竟能够带给学生哪些帮助。这类补课班为了让学生们在一个月内掌握更多的知识，也为了衔接班的教学进度能够加快，单纯讲解知识的衔接班往往是梳理一些比较表面的知识，快速地给学生们过一遍。

初升高衔接班一定要上,即便不上,也要新高一学生强迫自己去自学

有位深谙初高中课程的家长坦言：初升高衔接班一定要上，即便不上，也要新高一学生强迫自己去自学高一的新课程。因为高中课程的学习方法和解题思维方式，是完全高于初中阶段的学习的。

数学：

高中数学比初中容量大很多倍，知识面广很多（初中面很窄、感性一些、注重模仿），注重思维训练，更理性。在高中数学的方法上与初中差别很大。衔接班24天，提前学习高一的集合与函数，对进入高中后学生的新课学习乃至整个高中数学学习帮助很大，因为每年的高考与函数有关的题大概占60分左右，而且题往往是函数题。参加初升高衔接班，提前新高一学生适应高中教师的教学方法、讲课方式，心理上占了优势，信心更足。