初中的孩子已经进入青春期，面对生理和心理的诸多变化，多数表现都会比较反叛、敏感、缺乏情绪控制能力、行为冲动。有些老师不了解初中生的心理特点，居高临下，指示学生必须怎样想，必须怎样做，根本不与学生交流思想，共同探究，这容易激起学生反叛心理。学生的反叛心理也可能与青春期家长管理不当有直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足，家长对孩子期望值过高，要求过严,在学校里老师不尊重、学生的心理感受与体验，都会在心理上造成压力，当孩子找不到合适的途径排解压力时便产生逆反心理。另外青少年处于性格形成和自我意识增强的时期，常通过否定和标新立异求得自我肯定。因此往往表现得固执，有意采取与他人不同的态度和行为，引起别人的注意。

高中数学辅导班的教学模式

高中数学辅导班的教学模式很多，所以在为孩子选择高中数学辅导班时，各位家长需要了解不同教学模式。这一点我建议根据孩子的实际学习情况进行选择辅导模式。毕竟只有完全根据孩子的实际情况制定详细的辅导方案，才能在短时间内提升孩子的学习成绩。

想要让孩子的数学成绩有效提高，当然少不了一个好的高中数学辅导班，现在市面上辅导机构鱼龙混杂。所以各位家长在选择的过程中一定要擦亮眼睛，遵循以上所说的几点，避免踩坑，浪费自己的金钱和孩子的时间。

辅导机构会掌握大量新的考试信息和新规动向,哪些知识点是今年

辅导机构会掌握大量新的考试信息和新规动向，哪些知识点是今年的热门考题，哪些新题型出现了等等，在补习班学习的好处就是能时刻了解到这些内容，帮助调整学习规划和提前做个心理准备。辅导机构有专人辅导学生学习，给不少家长免去了下班后辅导孩子的任务，尤其是步入高中以后孩子学的知识越来越难，很多家长已经无力辅导了。这时候让孩子跟着辅导班进行疑难解答，会得到更的课后辅导和拓展训练。

学生一定要根据自身的实际情况制定学习策略

学生一定要根据自身的实际情况制定学习策略，做到心中有数。如果是数学成绩非常差基本零基础的学生，建议先劈开难点与难题，从基础入手学习，慢慢建立自己对学习数学的信心与兴趣。对于有一定基础的学生，学习时首先要不断巩固之前学到的知识，在提高自己时不要进入钻研怪题偏题的误区，有时在你成功解答这类题目时会有很强的成就感，但实际上是花费了没必要的时间，我们要提高学习效率，对每一章节中的重点题型做到熟练掌握，举一反三。