作为过来人分享一下小升初
虽然没有家长赞成小孩补课,太劳民伤财,但是更多的还是无奈。总结几点,分享给大家:
1、有人说:小升初是考爸爸的财力、妈妈的情报能力,我觉得还应该加上全家的动员能力和小孩的行动能力。这几个月的陪护很重要,家长应该多花时间跟孩子一起渡过,让小孩觉得大家都与他一起在吃苦,减少厌学情绪。
2、找一家靠谱的培训机构。多看看往期成绩,不***。另外刷题班很有必要,虽然有的家长反感,但是在应试教育体系下,这也是几乎选择。有人说不补课,一样可以考上名校,我只能说这样的机会几乎等于零,没有哪所直属校不考ao数的。
3、简历很重要,简历就是的敲门砖,学校都是通过简历这种渠道了解考生,只有好的简历,学校才会给你考试机会。投递简历的策略是撒大网,千万不要只投目标校,因为理想与现实总是有偏差的。
4、 尽可能多的参加考试,增加实战经验。目标校放到后期去参考,特别是只有一次考试机会的学校。
5、 应及时给小孩保底,学费都是可以退的,损失的只是一点手续费,但对孩子的信心影响很大。
6、 适时给孩子减压,因为每场考试几百人收十几个,考不上是大概率事件。多考几场,说不定有惊喜。
后,引用流浪地球的经典台词“成功千万条,考试第yi条。操作不规范,亲人两行泪。”祝所有的小朋友都能考上心仪的初中!三年后,中考再见!
多种作样的教学方法,提高幼儿对英语的兴趣
爱玩是孩子的本性,对于游戏,他们是感兴趣的。而且上课是跟外教视频,课堂效果其实跟线下面对面差不多,但是会比线下要灵活不少。幼儿英语教育只是启蒙,要把重点放在学习英语的兴趣上,如果幼儿对英语感兴趣,在学习的过程中就会表现出一种积极的情绪,会主动融入到活动中。反之,如果只是追求单词句子数量的多少,那会倒了孩子的胃口,他们会处于一种消极状态。
因此,在设计教学活动时要游戏化,注意让孩子在各种游戏中慢慢学习单词。在游戏中通过多听、反复感觉,从而在脑海里的印象就加深了,这样不仅可以让孩子尽情投入到游戏中,同时还给孩子一个轻松和谐的语言环境,使得课堂充满活力。
1、 故事教学法
故事对学龄前幼儿具有极大的吸引力,它情节生动活泼,内容丰富和趣味性,在故事中贯穿英语内容,可以充分调动孩子的积极性,使孩子的注意力集中起来,使幼儿在和谐的气氛中增进学习意识,提高学习兴趣。
在故事的讲述中,将要学习的单词、短语和句子穿插其中,孩子们对此非常感兴趣,在不知不觉中,竟然全部掌握,且印象极深。
2、 情景教学法
在教学实践中,经常发现很多幼儿会说许多英语,既流畅又标准,但问这句话是什么意思,便“哑”了。针对这种现象,不提倡教师教一句英语,马上用汉语来解释。应该积极为幼儿创设情境,这种情境要生活化,幼儿在特定的情境中,理解每一句英语的含义。
3、 游戏教学法
小孩子生来是好动的,是以游戏为生命的。就像龙应台对他的儿子安德烈说的一段话:“孩子我要求你读书成功,不是因为我要你跟别人比成就,而是因为我希望你将来会拥有选择的权利,选择有意义有时间的工作,而不是被一迫谋生。游戏能激起幼儿学英语的兴趣,密切师生间的关系,提供幼儿充分运用语言的机会,调动学习积极性,将知识融于游戏中,让幼儿在盎然的游戏中练习所学知识,也在不知不觉中掌握了知识,更重要的是感受到了学习英语的乐趣。因此,幼儿英语教学活动应尽量游戏化,寓教育于游戏,让幼儿在游戏中轻轻松松学英语。在这种情况下幼儿觉得学习英语好玩,从而为以后的学习打下了良好的基础。
如何提高孩子上课注意力的训练方法?
注意力是学习的有力保障。通俗的来说,注意力就是指专心的想一件事情、做一件事情,对于孩子来说,就是专心听课、专心看书、专心思考、专心做作业、专心去考试的能力。
很多妈妈为这个问题苦恼,因为孩子注意力不集中,大脑和身体不能协调太常见了。 所以很多家长都在找办法给孩子训练注意力,希望能够有所成效。
那么家长可以如何训练孩子注意力呢?
1.复述数字。其实完全没有必要,因为要选对***并不意味着对原文的每个句子都要读懂,抓住一些重点句子就够了,正确的做法是,以理解整个段落和整篇文章为主,在涵盖出题点的句子上用心捉摸。就是让别人出一组数字,如5473869,你就重复它,可以从七位数字开始,当你感觉容易对付了,便升到八位,再升到九位,当升到十二位,便不要再升了。每天只能升位一次。你可以将这个游戏每天“玩”10分钟左右,共玩一个月左右”。效果相当不错。
2.学播音。4,一定要多加Q群,广泛了解信息,不要放过任何提前录取的机会。广播、电视播送新闻时,他(她)说一句,你学一句,你嘴上学上句时,耳朵要注意下句,否则你就学不下去。每天5分钟左右即可,连续一月,就能达到“跟得上”,到连续学10分钟不错5个字时,你的注意力的专注性就达到良好了。这种游戏你在合格之后也经常“玩玩”,以训练自己的大脑。
3.抄书。将你喜欢的书、报、刊上的好文章抄到一个专门的文摘笔记本上。刚抄之时,一次看的字数不得少于六个,以次增加,当你平均每次能看(记住)约十五个时,你的注意力的专注性已经训练得很不错了。
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