作为一名郑州国际汉语教师考试内容应该准备什么？相信很多人都不知道吧，那么接下来就为大家做一个详细的介绍吧。我们一起来看一下吧，希望可以帮助到大家。

在线对外汉语教育一个很大的特点是，教师的教学范围，教学方式都很自由，你可以充分发挥自己的创造力。到今天为止，我所使用过的教学方式主要有两种：纯聊天式的轻松课堂，还有传统的课本授课。纯聊天式的上课方式只推荐给中级偏上和的学生，初级的学生使用课本教学能够更系统性、更地掌握语言的基础知识。

纯聊天的上课方式因为没有课本指导，如果学生长期跟同一个老师上课，很容易出现话题单一，无话可说的问题。为了上好这类课程，提前收集有趣的话题，编出一个话题集之类的文件是非常有帮助的，强烈推荐打算长期从事对外汉语教学的老师做这件事。而且话题集里的话题应该是分难度的，比如说，你有空的时候喜欢做什么，这样的话题中和学生都可以聊，但是，说说你喜欢的一本书或者一部电影，这样的话题中级的学生一般很难聊开来，他们一般说了书名或者电影名字之后就会停下来了，如果你问他们为什么喜欢，他们就只会说因为很有趣，然后就没有然后了，有点难聊了。那是因为介绍一本书或者一部电影会涉及很多的词语，所以这个话题只有的学生才能聊得好。当你选择好话题后，围绕这个话题你应该做一个提纲，提纲是关于如何围绕这个话题展开聊天。因为一般一个学生能围绕一个话题说个十分钟已经很不错了，而一节课一般要四十五分钟到六十分钟。如果学生不太健谈，或者你状态不太好，那么你很可能会出现冷场的尴尬问题。为了让学生有话可说，做这样一个提纲是有用又有效的。

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汉语言文学***：有此***背景的老师，大多有非常深厚的汉语知识功底，在汉语的***性上面非常有优势；

对外汉语***：这个***的就业方向就是做汉语教师，可谓是一个相当对口的***，并且此***的老师们除了有相当的汉语基础知识功底，还精通对外汉语课堂教学的理论知识与课堂实践，也是申请出国工作中的一个***；

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