如果你的孩子已经在叛逆期了，与其与孩子“硬碰硬”不妨换种方法试试，可以这样做：同意孩子比较“任性”的做法，但是必须要跟孩子讲清楚任性的代价是什么，让孩子独立思考任性对不对。假如孩子任性的非要打游戏，那么你就告诉他，你可以打游戏，但是你要知道你面临的是成绩的下滑、老师的批评、没有前途的未来，有时候让孩子独自想清楚比父母千叮咛万嘱咐有用的多。

    有的青少年因为学习成绩不理想，而又要面子，或者是家长和老师的要求过高，过重的心理压力造成了害怕考试、害怕上学、害怕老师、害怕和人交往、从而导致他生活质量的下降。青少年的身心发展使他们渴望独立的愿望越来越强烈，身心发展的特点也使他们叛逆心理比较强烈，如果家长、教师不能正确引导他们，会产生和家长老师对着干的逆反心理，强烈要求自主和发展的缺失形成了不一致。家长的包办、干涉、指责、命令的方式，孩子会认为这是对他人格和自由的打击，由此更是叛逆，即使家长的正确教育也会认为是对他的讽刺。

    孩子现在有没有和你对着干，就说让你要他往东，而他偏偏往西。现在大多数家庭一般孩子生下来都是由奶奶或爷爷带我们家长平常忙于工作，对孩子的管教可能比较疏忽。首先一点还是不会和你比爷爷奶奶相对来讲，亲切一点。所以说他对你有反抗心理。孩子现在有没有随意的摔打东西？比如说你的手机，你的遥控器。孩子现在可能处于乱丢东西的时期。我们怎么去改善孩子的这种心态以及举止？这是我们今天要讲的东西。