对孩子来说，佳的引导方法当然是玩儿。一个懂得教育孩子、会培育孩子的爸爸妈妈，理应把陪孩子玩，当成亲子教育中的一环。对学员日常生活学习行为进行规范，养成良好的行为和学习习惯，规范礼节礼貌、个人卫生等从而养成阳光性格。坚决打骂体罚学员。以心理辅导和激励赏识教育为主，体验式教育为辅。唤醒学员内心的善良和上进心。引导学员完成由外到内的转变。

当师生关系融洽，学生觉得老师喜欢他、欣赏他时，学起来就会觉得特别有劲。因此，教师应深入到学生中去，与他们谈心，倾听他们的心里话，在摸清情况的前提下，进行分析归类。对于进入青春叛逆期的孩子来说，父母的经历是非常好的学习资源，你应该好好跟孩子沟通一番，并告诉他你是如何度过青春期的，你的做法和想法都是能够起到开导他的作用的哦。青少年的行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的沟通和感情交流，家长和老师难以发现，但也有青少年会公开他们的关系，在许多场合出双入对。

七岁左右的孩子正处在小学阶段。孩子需要适应新的环境，新的老师，新的同学，还需要适应学校的纪律和管理要求。另外，学业压力和同学们之间学习成绩的必然竞争，也会造成孩子很大的心理压力。如果孩子的心理和情绪产生焦躁感，心理不能得到很好地安慰，情绪不能得到很好地宣泄，都会出现反叛行为，对父母或者老师产生抵触情绪。因此，家长一定要给与充分理解，帮助孩子尽快融入新的集体，适应新的生活。