教育用游戏发展迅速  有望应用于正规授课

韩国文化体育观光部提出“G-学习项目”，积极将游戏应用到教育中，试图将游戏的趣味性和吸引力转移到教育中去。

学者姜准万***在《大众文化的表与里》一书中指出：“电子游戏就是由各种图片构成的影像在屏幕上乱舞的影像游戏，影像比语言具备更强的吸引力。”

虽然我们不能说这句话完全是事实，但却引发人们去揣测游戏在传达信息方面到底具有多大的效果。

随着具有强大吸引力的游戏被应用于教育方面，教育的模式也在迅速发生变化，曾经被认为是“学生家长的敌人”、“生产废人的***”的游戏，随着与教育相关的游戏产品出现，其价值也得到了积极认可，游戏迎来了新的转折点。

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