拓展培训可以提高大学生的身心素质

拓展培训能够 提高在校大学生的心身素养，对在校大学生的社会经济发展会出现非常大的协助，这也是人生道路的精神财富。团队精神深层次，有利于提高在校大学生的自然环境适应力。

拓展培训有利于培养学员的团队精神和诚信、互相关注、互相信任等优良素养。拓展培训有利于培养学员积极主动的生活观念。拓展培训有利于培养学员的创新思维能力和实践能力。拓展培训有利于传统式体育文化意识和方式的变化，针对推进体育文化教育改革，推动德育教育具备关键实际意义。

培训是创建企业组织的杆杠，能够 加强公司的一同价值观念。培训实质上是一把双刃刀。公司有效科学研究地执行培训，提高了员工行为规范、人力资源和企业绩效，但无法提高职工***技能，造成 对培训的排斥。

室外体验型拓展训练和旅游、体育文化的差别

有别于旅游

很多人把拓展训练作为是一种旅游方式，这一了解不是***的。旅游的目地通常是释放压力、开阔视野、提高眼界和促进感情。

与之相对性，拓展训练的总体目标是提高本人和精英团队的素养，其关键取决于对参训者的提高。从手段上看，拓展训练一般 注重远离喧嚣、资金投入青山绿水，有时候也会引进露宿、步行等训炼手段，但这类作法的目地是为了更好地给参训者构建一种更为资金投入参与学习培训的氛围，而不是单纯性为了更好地旅游。

有别于体育文化

尽管拓展训练以户外运动为媒介，但不论是训炼总体目标，或是训炼手段，都和体育文化存有着很大的区别。体育文化是以身体锻练和比赛为关键目地的，而拓展训练并不注重身体工作能力的贮备与提高。与之反过来，常常会出现身体标准并不太好的工作人员变成一个精英团队主宰者的小故事产生。

从训炼手段来讲，拓展训练一般 以特惠达到目标为规范，规定精英团队组员一同解决困难，而体育运动则关键以可重复性训练为方式。

有别于游戏娱乐

拓展训练具有巨大的挑战性，但仍有别于游戏娱乐。游戏娱乐的一个突显特点是沒有显著的目地，处理的是心理状态上的某类成就感。而拓展训练的一些新项目刚好是以摆脱心理问题，进行心理状态挑戰为总体目标的。在其中大量的內容会偏重于团队文化建设，这与游戏娱乐的区别是十分明显的。

成都户外拓展培训

团队建设方式:

如今一种新起的团队建设方式--体验型团队建设，以一种特有的、有内涵的方式下手，终l极目地是实现理想，扩展内心室内空间，另外提升团队团队的凝聚力，做到每一个成员与团队中间的一种结合。这类方式更为重视团队成员的参与度、亲身经历性，追求***全过程的内涵性，在其中包含精神内涵与文化艺术内涵，是一种新起的团队建设方式。

团队拓展的重要性

霍桑实验的社会人士基础理论觉得，当机构成员的社会因素、人际交往的满意率越高，其工作主动性、自觉性和团队协作精神就越高，生产率相对应更高。团队拓展，则是开展在工作场所之外的、不立即紧紧围绕工作职责的、更趣味性和放松的团体沟通交流方式，能具有更迅速提升掌握、促进感情的功效。

在多种形式、有意思放松的团队拓展中，精英团队成员能够展现出更至情至性的一面，能见到彼此之间与工作场所***不一样的一面，能一同历经不同寻常的挑戰，这种能够协助成员学会放下自身的成见，迅速加深了解、了解和信赖。

团队拓展的***理念取决于：让个人保证从自身到别人、到精英团队、到机构方面的观念和认知能力变化。要想产生那样的观念变化，应当包括“感受”、“察觉”、“正确引导”三个层级，它是区别好的团队拓展和坏的团队拓展的规范。

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