视力训练仪咨询反转拍训练主要在于“反转”和“清晰”，这是训练的基本要求，再才是快速的“反转”和“清晰”。而很多患者在训练的时候，并没有按照这个流程进行操作，所以训练的效果也就因人而异了。我们在日常工作中，经常会有学生告诉我们“我写作业的时候没问题，但写完作用站起来的时候看远处很模糊，有部分学生要过很久才看清晰，有部分学生说几秒后就看清晰了。《广东健瞳视觉科技有限公司》怕近视，用健瞳，这是一家集：眼保健技术研发，视力矫正设备生产销售，终端门店服务的技术型品牌企业，生产的产品有：直线训练仪,视功能训练仪,视觉训练仪,健瞳训练仪,***治&疗仪器设备,视力训练仪,视力康复仪,***仪,视功能训练方法。

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根据Morgan常值，正常两眼的远眼位“视远时水平性隐斜视”的值为：外隐斜（BI  1△±2）。根据Morgan常值，正常眼睛视远时的融像贮备为：BI  4△±2～BO 10△±4。我们可以做个实验，在正视的眼睛前面加负球镜片，使眼睛使用调节力，在调节力增大并能维持双眼清晰的情况下，眼睛都可以维持双眼单视功能，就是这个融像贮备起的作用。

我们知道，眼睛只是图像的工具，而视觉产生于大脑。大脑视觉系统本身具备很强的图像纠错、补偿和把模糊影像变清晰的能力，通过健瞳视功能优化训练，大脑处理模糊影像的能力得到进一步加强，同时，优化视觉传导系统会减小视觉信息在视觉传导中的损耗，大大缩短大脑处理模糊影像的时间，从而使屈光不正者视物更快、更准、更清晰。  ***普及科学用眼知识，推动全民提高眼健康意识，助力当代“中国梦”。欢迎各界朋友莅临参观、指导和业务洽谈。

望远镜一样戴放在在眼睛上，它里面是LED打造的具有3D效果的灯光，有的只有亮点，但其他东西生活空间里的东西或说是眼余光什么的看不见，除了亮点外其他都是一片漆黑的，亮点看近的时候可以闪烁到眼前，感觉很近，看远的时候感觉在三米之外，可想而知，它的产品只有巴掌那么大何来的三米之外，所以它是打造的一种3D假象，感觉是三米之外，这样一来它是一种错觉，一种幻觉，一种假象训练，是训练了睫状肌灵活度而已，也有效果，但是它不可能，相对来说长期用假象来训练会扰乱我们孩子的眼部肌能发育，或者使得我们的视功能更加的紊乱，这样在我们行业又叫着“错觉强制训练”为什么说不能，因为这种假象的训练违背了我们孩子的用眼环境，我们孩子日常用眼的环境以及视力的好坏是在真实的物理空间当中体现出来的，而且它却剥夺了孩子眼睛的用眼环境。因为视力的好坏是在真实的物理空间当中体现出来的，而不是在一个虚拟的空间来体现，它正好剥夺了孩子的用眼环境，所以说第二类是治标不治本。