从孩子的角度来讲，孩子有“兴趣”的幼儿园能促进他们学习，假如一所幼儿园或者小学能激发出他们的兴趣，并且能让他们轻松愉快地学到常识，他们天天想到要上学就会格外高兴，这样的学习环境孩子在里面才会有好的开展。假如孩子在其中不高兴，对里面的事物环境不感兴趣，不能发自内心地去做事情，他的潜能是被抑制的，就不可能有太好的开展。

　　校园教育仅仅对家庭教育的补充爸爸妈妈对孩子的影响胜过校园，在传统观念上可能会觉得教育是一种***，校园做教育会比较***，而爸爸妈妈更多的是参与孩子的衣食住行，负责***分，可是其实家庭对一个个体的影响才是***深远和***广泛的，并且是持续性的，校园教育反而是阶段性和短暂的。

　　阶段性的校园教育中，假如孩子能进入理想的校园固然好，实在上不了尽管有点遗憾，可是也不会对孩子的人生起到决定性的影响。人生是一场漫长的马拉松，哪一步都不可能算是起跑线，即使进入了心目中的幼儿园、心目中的小学，假如没有之后家庭教育的支持，孩子也不一定会优异。

　　金鸽子观点：望子成龙，望女成凤。是每个爸爸妈妈的心愿，希望宝宝从幼儿园开端就能进入比较好的环境中学习，这种心态可以理解。每个人都有追求权利，金鸽子认为上什么样的幼儿园，什么样的小学，***关键的是看它们与自己孩子是否匹配。每个幼儿园、校园都有自己的不同教育理念，适合孩子的才是好的。