校园标识标牌设计对颜色搭配有哪些要求？

标识标牌是企业视觉传达要素的重点，也是企业开展信息传播的主导力量，而艺术性强的特色标识除了点缀整个人类社会环境，提升了人们的精神、审美高度及品味之外，同时显示出企业服务水平的提升，推动着企业的快速发展。校园内的公共环境内标识标牌的介绍可使同学、家长能依据其空间到功用决议自己的进退。

  例如，立牌式、橱窗式、列表式、电子问询式等。在进行标识导向系统设计前，要深入分析了解校园的建筑与环境条件、分区布局以及车行交通流线；分析行政办公楼、各学院教学楼、公共教学楼、学生公寓楼、公共活动场所、对流场所等建筑内部部门结构、人行交通流线等等。依照从外到内，从大到小的顺序。

  可分为室内和户外标识导向系统，车行和人行标识导向系统。在这种大环境的驱动下，人们对校园环境提出了越来越高的要求。

医院标识标牌制作的表面抛光方法有哪些？

1.机械抛光：其优点是加工后零件平整度好，亮度高。其缺点是劳动强度大，污染严重，复杂零件不能加工，光泽不一致，光泽保持时间不长，闷、锈。更适合加工简单的零件，中小型产品。

　　2.化学抛光：其优点是加工设备投资少，复杂部件可抛售，速度快，，耐腐蚀性好。其缺点是亮度差，气体溢出，需要通风设备，加热困难。适用于加工小批量复杂和小零件亮度要求低的产品。

　　3.电化学抛光:其优点是镜面光泽长，工艺稳定，污染少，成本低，耐腐蚀性好。缺点是防污染性高，加工设备一次性投资大，复杂件需要工装和辅助电极，大规模生产需要冷却设施。适用于批量生产，主要用于产品、出口产品和公差产品，加工工艺稳定，操作简单。

标志设计制作中的一些误区，供您参考

　　1、过分追求美。

　　许多人认为标志是一个形象工程，认为只要它吸引了公众的注意，它就完成了任务。事实上，这些只是着关注的作用。成功的标志还必须赋予图形象征意义，传达特定的信息，使公众接受和认可。

　　从设计、制作、安装、维护等方面合理规划标志，避免夸张、个性化的展示。不合逻辑的展示只会让人无法理解要表达的主题，效果会适得其反。

　　二、标识相似，识别性差。

　　在设计标志之前，







设计师参考大量数据，在数据中找到符合标志的图形，然后没有针对性地处理图形，导致许多标志图像相似，缺乏性，更简单地类似的标志，改变脸，似是而非。

　　正确的设计方法是利用设计师的经验和积累，通过创造性的艺术处理将企业的思想转化为象征性的图形符号，然后筛选这些图形符号，选择具代表性的图形符号，经过处理，形成标志。

　　三、颜色选择不当。

　　颜色通常被用作企业的形象颜色，它必须反映企业的概念和形象。颜色具有一定的意义和情感象征特征，不同的颜色可以给人不同的联想，如红色象征太阳和火焰，蓝色象征大海和蓝天。然而，标准颜色在许多标志中的象征意义并不，导致视觉混乱。

　　四、设计片面化。

　　综合考虑，避免标志设计的片面性，从设计、生产、安装等方面进行整体控制，提高标志设计、生产安装的执行力。

导向标识的地图设计

　　校园导向标识中的地图样式有很多种，大部分采用带状地图与平面地图样式,带状地图是以路线为中心展开的,路线上串联着空间信息,不需要尺度和参考框架.而平面地图通过各种阁标的标注,提供更而可靠的空间信息。如果每个校园门都能有一个很大的校园平面地图,大家就不会再有进人迷宫的感觉了。

导向标识的文字设计

　　校园导向标识的文字作为图形符号的补充，清晰明了的起到信息传达作用,文字设计主要涉及两个方面:字体设计和版式设计。校园导向标识中的文字不要过多的运用斜体字、下写体或具有个性的字体,这种字体不便于识别。校园导向标识的一级可以轻松活泼,热情奔放.二级可以普通印刷字,清晰即可。同时注意编排时的稀疏与密集。