雕塑在校园文化中的体现

校园雕塑作为一种精神文化的载体，它具有文化属性，每一座校园雕塑蕴含有一定精神文化的追求，能对学生产生潜移默化的化作用，激发学生对校园精神文化的认同并产生共鸣。

一件校园文化雕塑的成败，在很大程度上取决于这件雕塑作品和它所处环境的是否相互融合、相互统一。一件校园文化雕塑放在特定的环境里，它是否提升了环境的文化氛围，同时也起到景观美化的效果。如果雕塑和所处的环境及不相容，那毕竟是一件没有意义的作品，无法体现雕塑的文化精神，同时也无法起到育人的效果。

   雕塑要有人文艺术，内容与形式的统一，正是符合形式美法则的需要。一件好的雕塑作品与所处的环境相互融合统一，本身就体现一个故事、一种精神。

   每一件雕塑作品与和所在的位置是相互融合的，不同的位置应表达不同的故事。就一所学校而言，校园的每一处文化景观都蕴含着故事，雕塑是校园文化景观的一种表现类型，浓厚的历史、文化和传统，集中地反映了一个学校的文化价值观念。

学校文化建设内容庞杂着实伤脑筋，5项分类轻松搞定

   随着时代的发展和对社会对教育文化品位的提升，切合现代人对新时代、新形势下的教育期待，学校文化建设越来越凸现出其至关重要的地位。一所具有良好文化氛围、正规而极具个性品质的校园，不仅仅是愉悦心灵、触发灵感、感悟精神的场所，更能够把一个教育队伍凝聚在一起，让一所学校成为一个文化景观，一个拥有***教育气质的！    

   校园文化建设这一新兴学科，是近几年，随着我国改革的不断深化和科学技术的迅猛发展，为顺应时代发展的需要，不断积累发展起来的一个新兴

   文化创意产业。

   为了避免校园文化建设中存在着单打独斗、断章取义、粗制滥造的现象，特别是对校园的“文化、个性、系统”    的理解和把握上各自为政，如：搞建筑规划的注重了外观和质量,却忽视了学校的实用性和学生的生理和心理特征；搞园林景观的，花草树木，亭台楼阁是多了，却少了文化内涵的挖掘和学校个性化差异的定位；搞标识雕塑的，只凸显了个体的精致与特色，却又忽略了与整个校园环境的协调性和系统的整体性等等。

   我们团队根据策划设计百余所各类学校文化建设的经验，总结以下5 项内容分享，助力同行把学校文化建设打造的更好。

电脑上喷画：

市木制门头广告制作生产厂家告知大伙儿电脑上喷画普遍因为解决室外大灯箱界面，质感有9、12、36、72、DPI等，适用于幅宽5M之内，适用于不一样部位，不一样间距的户外灯箱和制

作。近海外在国内销售市场的高像素大幅喷画机器设备有：240DPI、360DPI、总宽5M，但价钱高，可接受性有现，不适合普遍营销推广。

5、电脑上写真集：

质感240DPI左右，合适制作房间内及室外近距广告词，金融机构atm机旁警示标志。

6、热成形工艺：

适用于PVC、PC、有机玻璃板等原材料、可让标示、文本、图型具备多种多样色调，一次成形，是当代时髦灯箱的方式之一。

7、槽型字工艺：

是当今字体制作工艺，运用***设备，细致制作，是取代铜字、铁字的商品。

8、木工雕刻灯箱工艺：

可内嵌灯光效果，外界木工雕刻，轮廓光匀称，是灯箱类的***。

9、各种各样木工雕刻工艺：

标识标牌厂家告知大伙儿这类工艺适用于各种各样标示、字体样式的制作。