标识设计如何建立艺术创意指导思想？

   标识设计艺术创意=创异+创议+创艺+创益+创忆设计重在创新，但创新并不是一味的稳中求进、异中，仅仅要有创新的方法    。设计创新的方法同科研一切事儿一样，是之内、外部原因两层面一齐入手。

   內部缘故包括形理、物理和情与理，比如方法上的造型设计设计创新;结构生产加工上的***性、制作工艺创新;    物理、分析化学基本概念上的原料、应用创新。外部原因则包括没人和情与理，如界定、运用方式  ;推广营销、管理方案、品牌营销策略这种。

   在标识设计中，只有从这类层面入手，深入分析思考，才能够 将思维逻辑更强的应用于实际当中，才能够 创新、艺术创意。设计的产品很多是以便完成人的更层面规定，因而，从人的生活方式入手，去观察、去思考，那般计算的设计一般从本质上存在艺术创意。

   在标识设计之前，大家务必建立具体的对合层，到底是什么的人将要运用我设计的品牌?建立对合层之后，一系列的比如运用地理环境、运用规范和运用时间都能清晰的反映出来。

学校文化建设之新时代需要什么样的学校文化

   文化建设是新时代学校内涵式发展的重要诉求，为学校发展提供了充足的动力和营养。正因如此，学校文化建设以势如破竹之势掀起了阵阵“浪潮”。那么新时代究竟需要什么样的学校文化呢？

这里首先要廓清新时代学校文化建设的文化所指。从文化类属的角度进行审视，学校文化建设中的文化至少包含物质文化、精神文化、制度文化三类。这意味着新时代学校文化建设应从物质、精神和制度的文化类属角度重新，其关键在于让不同类属的文化落地各安其位、各显其能。

   1. 彰显学校特色的物质文化

物质文化是学校文化的根基和基础，就“物质文化”这个词的内涵而言，其远不只是“物质”和“文化”的叠加，而是“物质了的文化”与“文化了的物质”的融合。就此而论，学校物质文化既包含了显在的花草树木、楼宇建筑等文化意象，也包含了借此渗透出或传递出的文化意味。在这个意义上，学校物质文化建设有必要在彰显学校特色这个层面进行理解，不再是大同小异的物质载体的建造，也不再是照搬模仿的文化意涵赋予，而是超越千篇一律或似曾相识，走向更鲜明、更生动、更特色的个性之路。

标识牌制作的喷漆工艺

大家都知道,标识牌制作成型后一道工艺就是喷漆,喷漆要细心有耐心,在标识标牌制作过程中,喷漆可分为两种;喷漆的工艺和手刷漆的工艺,两种制作方式都有优点缺点,下面我们走进车间一看究竟吧;我们车间的技术人员非常有经验，在给标识牌喷漆时一般用于大面积的施工，或是喷涂形状复杂，难以用漆刷涂刷的标识牌部位；喷涂的优异关键在喷漆的的遍数，遍数越多，而且每一次喷的稀薄均匀效果就好；一次喷得太厚，油漆就容易流散，就是俗称的流挂。

在对标识牌使用喷***时要注意带好口罩，技术人员应该知道喷***应与喷涂面相距300mm左右，喷漆时不能对着标识牌的一处喷，应按顺时针方向均匀喷漆；喷***与喷涂面要保持平行并垂直于喷涂面才行；总之刚入学的学徒要谨记标牌制作过程中喷漆的基本要素；以下是在标识牌制作喷漆具体操作过程，我们可以简单看一下；1、首先除锈2、清洗（除锈后用清水清洁）3、除油4、清洗（除油后再用水清洗）5、表调6、磷化7、清洗8、进行干燥处理（磷化、清洗后使待喷漆工件干燥）9、喷涂11、后关键一步：喷涂膜质量检查。

当下为什么异形精神堡垒会兴起呢？

   随着人们物质生活发展的需要，首先兴起的是中规中矩棱角分明的精神堡垒，由于此类精神堡垒制作工艺相对简单，以致迅速的得以普及，上下随处可见。

标识根据多年设计制作各类精神堡垒的经验理解，无论是商家出于广告需要，还是政务机关、开发区等为了更好的体现自身独有的文化形象内涵，精神堡垒的设计个性化发展，原来中规中矩的精神堡垒设计追求体量大、色彩夸张，逐渐演变成造型各单位室外环境空间的文化建设！都是各单位文化建设的重要一环，往往是单位主要进行决策定稿的。

   领导重视加之每个单位均有自己***的文化内涵，决定了精神堡垒的设计样式的特偏向异形雕塑化的发展方向。

   精神堡垒向异形化发展的兴起必将与景观小品雕塑有更大的融合，必将更加丰富