孩子学习语言的基本方法就是模仿。环境因素家庭中用多种方言与小孩讲话如孩子的爸爸讲普通话、妈妈讲上海话、奶奶讲宁波话、保姆讲四川话，那么这个孩子学说话时就会感到无所适从。因此，成人要多和小儿说话，训练小儿模仿成人的语言发音，要鼓励小儿敢说话，学会用语言表达自己的要求。多给予刺激促使孩子讲话：比如，开始要孩子喊“妈妈”，如孩子不喊妈妈，妈妈应微笑点点头，如再不喊妈妈仍用微笑点头以示意，zui后，孩子突然喊“妈妈”了，就应热情地拥抱或亲吻孩子。这样，就会使孩子体验到喊“妈妈”得到的疼爱，调动起说话的兴趣和积极性。

  如果骨龄落后或者超过实际年龄两年以上，而同时孩子还存在个子矮小、智力发育异常，则可能存在生长发育 问题，需要进行进一步的内fen泌等检查，排除矮小症。运动能促进血液循环，改善骨骼的营养，使骨骼生长加速，骨质致密，促进身长的增长。因此，对于身高异常的孩子来说，进行骨龄测试，可以及时发现问题，必要时干预孩子的身高发育 。人从出生之日起，会有一个实际年龄，而骨头也有自己的年龄，二者之间很可能存在两年左右的差距，而这个差距被认为是正常的。

  每天给予间断吸氧，预防或缓解胎儿宫内缺氧。孩子语言发育迟缓该怎么办，给孩子一口清晰的言语，毫无障碍的与这个世界对话交流，这才是爸爸妈妈送给孩子的礼物，可是孩子语言发育迟缓问题的出现，让孩子沉默寡言，与这个世界有着一层厚厚的冰墙。加强胎儿监护十分重要，因为患儿在宫内随时有发生宫内缺氧、甚至si亡的可能，而定期进行胎心电子监护及胎儿功能检测等，有助于及时发现胎儿宫内缺氧，适时分娩。ren娠36周左右是宫内发育迟缓儿胎死宫内的好发时期，更应加强监护。注意卧床休息，采取左侧卧位，并可配合舒喘灵等yao物的应用，使宫体松弛，血管扩张，以利于改善胎血液供应。