为了避免玩家转来转去找不到魔方的方向了，我们统一规定，魔方摆放如图2所示，另外在图3中我们要将外面的兰色块转入基面的黑色块位置时，却不能影响阴影积木，这也是玩魔方的难点。寓教于乐，玩魔方真是在玩中学，在学中玩，孩子爱玩爱学，越学越爱玩，越玩越爱学，互相促进。对于其他没着色的积木，都是些无关紧要的积木，可不去理会，把注意力集中在基面外面的操作块、操作块的目标位置和不可受到影响的积木上。(注：在操作的步骤中，阴影积木可以移动，但要保证步骤完毕后，阴影积木无变化)

对于魔方一面的完成，我们是一个一个操作块地完成的，饭也是一口一口地吃嘛！转时，一定要找准操作块的真正目标所在，要注意操作块的附加颜色，否则失败。如图4，黄蓝色块与绿蓝色块颠倒，所以兰色一面成功了也没有用。

     魔方是一项世界性运动，被誉为“史的上的***有教育意义的玩具”。四阶魔方共有7,401,196,841,564,901,869,874,093,974,498,574,336,000,000,000种变化。幼儿园阶段是学习魔方的黄金时期，接触魔方学习后，小朋友对待学习和思考会更加认真专注，手脑更加敏捷，理解和思维能力也明显提高。同时也是作为一项能带给他自信的实实在在的“一技之长”，出门可以炫技，闲暇时间可以充分利用，随时随地收获快乐和成长。  

      魔方多为手指运动，而这种肢体末端的运动对全身的内循环都有促进作用，有益身体健康。魔方对于儿童形成良好的思维方式和思维习惯有重要作用。

   学习魔方的过程中大家会发现，每个步骤之间是有着强烈的逻辑关系的。玩魔方的其它小好处1，不断挑战自我2，锻炼记忆能力和反应力3，练好了可以作为特殊才艺，勾引异性关注4，参赛拿奖金5，通过魔方比赛或者魔方爱好者俱乐部结识新的朋友。拿三阶的魔方为例，首先要了解魔方的基础结构，由结构了解到魔方的转动规律已经复原方式。具体到每一个还原步骤上，首先要明确这一步要完成哪些目标方块，然后从魔方各种色块当中找到所需要的资源，之后要判断每一个方块属于哪种情况，因为不同情况对应不同的处理方式。这些工作完成之后魔方其实并没有转动，都是在大脑中完成的，***用所学公式配合练习的手法来完成操作。

   复原魔方过程中的一系列操作看上去是一些固定套路的应用，但其实要保证每一步***转动需要提前在大脑中按照掌握的复原思路规划好路线。很多人都非常喜欢玩魔方，玩久了对于记忆力以及反应能力都有着非常不错的提升，对于大脑的锻炼也是有着显著的效果。而要提高速度的话，除了不断练习公式和手法让转动更顺畅，更多的是需要熟悉整个魔方复原的逻辑思路，初学者和魔方高手的区别往往不是在于手速，而是更多的停顿用来观察和思考。