3.可以帮助儿童健康度过青春期：***夏令营通常通过一些精心策划的体验设计活动，让孩子融入到社会实践活动中去，让儿童走出相对封闭心理世界，有利于帮助孩子矫正心理误差，安全健康地度过青春期。

4.训练孩子的逻辑思维，培养孩子的学习兴趣：***夏令营培养和锻炼了逻辑思维和学习的兴趣，增长了知识。因此，利用暑期去参加一些有益的社会实践活动，实际上是对基础教育的一种有效补充。孩子在好的的***夏令营里开展训练，不但有科学的课程体系，还有的训练教官，确保营员在玩乐的同时，能很好的掌握到一些课堂内无法学到的知识。真正地做到寓学于乐。以自强***夏令营为例，在夏令营结束后，带队老师会给家长一份书面的关于孩子在夏令营的表现评估报告，其中包括每一天的成长变化，表现总结，培养建议等。和家长一起共同关注孩子的成长。




在夏令营的训练中让营员们拥有吃苦精神和独立能力，对待挫折能够坦然，营地的老师们都是非常的，教师也都是经过严格筛选出来的，都曾参加过实践，在带夏令营活动中非常的有经验，让孩子在活动过程中懂得道理，活动中还能让孩子体谅父母的不易，改善与父母的关系，对孩子独立人格和积极主动精神的培养，一系列活动让孩子增强自己的人格魅力和感召力。，学员的住宿环境家长大可放心，室内有空调、独立卫浴，让学员们在劳累了一天后的休息能有保障，参加夏令营的好处我想家长们已经听了又听了，主要是改变孩子一放假就窝在家里打游戏的现象，也让孩子从一个学期劳累的学习中解脱出来，能与同龄人一起到户外体验生活，建立与同龄人之间的良好关系，在活动的过程中，让孩子很快的结识到新朋友，与同龄人迅速的打成一片。

每个人的岗位职责确定之后，各司其职，有利于明确责任，发挥个体的主观能动性，使其既知道自己应该做什么，又思考怎样做好。

2、做事要先做计划，再开展行动。

这就是“磨刀不误砍柴工”的道理。

3、遇到问题应学会换位思考。

在工作中，不要为表面的现象所困扰，有些印象其实是主观的臆想，需要你的耐心和智慧，通过分析、判断，充分了解它的本质，通过组织、协调达到目标，通过沟通交流，才能建立多赢的局面。

4、要学会相互配合。

在工作中，各单位之间需要沟通和信息的共享，需要相互配合和协调，形成力量的整合才能完成共同的任务。

5、要因才适用。

要看到差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中塑造一个的集体、的团队。

6、要以大局为重。

我们的集体是临时组织起来的，每个人都有不同的性格特点、生活习惯、喜好、长处和短处，这些习惯，有些对团队有利，有些对团队有害。在实际工作中要正确区分个人和团队的利益，不能把生活中的不良习惯带到工作中来，要积极、快速的转换自己的角色和心态，准确定位，服从安排。为了完成团队的任务，我们必须遵守纪律，团结协作，扬长避短，甘于奉献。