暑假是学校教育的间歇期，但是在重视子女教育的家长眼中，暑假是“放羊”的时候。而且，除了教师等职业，多数家长在暑假期间也要正常工作，没有过多精力陪伴在家的孩子。各类夏令营的出现，满足了假期教育的社会需求，对青少年成长产生了不容低估的积极作用。

夏令营既不同于旅游，也不同于课堂教学，而是将娱乐和教学结合在一起。在夏令营体系发展成熟的国家，组织夏令营的机构具有较高的水平，既能为青少年提供放松、休闲的环境，也能让营员的见识和思维能力增长，真正达到寓教于乐的效果。在一些地方，夏令营成为与学校教育并列的教育体系，学生参加夏令营就像上学一样司空见惯，在夏令营实现另一种成长。

小学生暑假有没有必要参加夏令营？出国游学真的有必要吗？

暑假期间，各种机构或是学校组织的夏令营和出国游学似乎掀起了一股潮流。网上甚至有家长说，要用三个月的工资才能换得孩子一次出国游学的机会。而这，早已经超出了一般家庭可以支持的程度。

面对这一股“热潮”，身为家长的你怎么看?

其实，小学阶段家长不必急着送孩子出国看看。一是这个阶段的孩子还不具备很好的照顾自己保护自己的能力，二是这个阶段的游学能带给他们的，更多的是“游”，而非“学”。

我同意这个观点，是因为初高中阶段的孩子能更好地利用这种机会，可以使“游学”更有意义，同时也更具回忆价值。

所以我建议，家长们可以学着慢慢培养孩子的自理能力以及自我保护能力。但是，不需要太急躁，也不需要急着开阔他们的眼界。否则，便是“揠苗助长”。

中国几千年的应试教育，在培养孩子知识水平方面的作用是非常强大的。中国孩子的数学水平，逻辑分析能力，和世界其他国家同龄孩子相比，都十分。但有利就有弊，千篇一律培养出来的孩子，缺少自主意识，创造性缺失。而独立的思考能力，果断处理问题的能力，以及有个性的创造思维，对一个孩子成长同样十分重要。

研学旅行有个好处就是让家长和孩子暂时分开，每个家庭都可以利用这个机会改变一下生活方式。事实上，离开家是学会独立的推动力。

训练孩子沟通能力

中国几千年的应试教育下的孩子，往往存在重智商偏情商的情况。将大部分精力放在文化课的学习上，而忽略了孩子的沟通能力以及语言表达能力。事实证明，在孩子长在成人走上社会后，良好的沟通能力不仅仅可以帮助他取得事业上的成功，更能增加一个人本身的幸福感。但这种能力在书本上是学不到的。

参加修学旅行，在大环境中，孩子得到了充分的话语权，作为独立的个体得到尊重，与同样的孩子相处，和不同的风土人情的人群接触，会使孩子的语言表达能力得到锻炼，沟通能力会有大幅度提高。

走出虚拟，增强孩子现实感

当今的孩子现实感非常弱，我们的孩子从小到大一切现实事物都被替代了，他们只知道好好学习，而我们的学校很少有提供给孩子参加实践的机会。孩子在现代化的电脑世界里生活，现实感很弱。他们在虚拟的世界感受真实，在里却有虚拟感，这就是他们的特征。所以孩子们需要换一个环境，在自然的中、在集体中、在旅行中来进行更多的真实体验和感受。