暑期少儿心智夏令营会教给孩子什么？给儿童带来什么

少儿心智夏令营所针对的招生对象是比较广的，不同年龄段的学生能够参与不同主题的夏令营活动，从而让孩子的奥更有针对性的练习，重要的是还能够很好的保证孩子的安全。

参与心智夏令营让孩子在实践活动和游戏中学习、感悟，帮助孩子克服讲话紧张害羞怯场的心理，在欢乐的团队游戏里，学会与他人相处，善于沟通。

1、启发孩子自解困难：通过纸飞机夏令营趣的拓宽游戏能够让孩子在遇到问题时不会惊恐不安、手足无措，而是敏捷集中精力、寻觅办法。

2、突围不如学自救：用思维导图的方式教会孩子组织事件，提高孩子的组织、组织才能。

3、教孩子权衡利弊：帮助孩子发散思维，去想他做的每一个决定将带来的结果，让孩子多方位考虑，培育面临进退维谷的处境时能够自如的才能

4、从失利中站起来：运用“人生标本”，辅导员给孩子们讲他曾经犯的小错误以及怎么改正的，鼓舞孩子在火伴面前，勇于将自己的缺乏说出来，学会为自己鼓劲。

5、与火伴洽谈问题：提示孩子洽谈时注意各自的行为，引导他们拿出好的解决方法。

心智夏令营打破了传统的应试教育，依托这种生动的实践活动开释他们的天分，有助于找到孩子不专心、不认真背后的原因，提升孩子的意志力、专注力、竞争力、杰出的波折抵抗力，引导他们养成杰出的学习和生活习惯，构成活跃的人生观。

大无数孩子听闻***夏令营，很感乐趣，同时因为次脱离父母，觉得很喜悦，这个是符合孩子生长内心的。但通常过了不到2天，那个鲜美劲就会以前，随之而来的即是累、想家和无尽的懊悔。在这2天里，可能还会有很多岁数小一点的孩子，开启了“粘床便哭泣想家”模式，这个模式下，生存老师就得挨个安抚挨个哄了。而后再过2天，能坚持的全部会坚持下来，而且起始适合那个生存环境和作息时光，也会产生一系列的内心运动，譬如回家后要帮父母做些什么，自身回家后应当何如做，对同窗应当何如等。要走的时辰，“退营典礼”上几乎都哭成功了泪人儿，总体而言是短时光的收货颇丰和长时光的习惯伏笔。

暑假是学校教育的间歇期，但是在重视子女教育的家长眼中，暑假是“放羊”的时候。而且，除了教师等职业，多数家长在暑假期间也要正常工作，没有过多精力陪伴在家的孩子。各类夏令营的出现，满足了假期教育的社会需求，对青少年成长产生了不容低估的积极作用。

夏令营既不同于旅游，也不同于课堂教学，而是将娱乐和教学结合在一起。在夏令营体系发展成熟的国家，组织夏令营的机构具有较高的水平，既能为青少年提供放松、休闲的环境，也能让营员的见识和思维能力增长，真正达到寓教于乐的效果。在一些地方，夏令营成为与学校教育并列的教育体系，学生参加夏令营就像上学一样司空见惯，在夏令营实现另一种成长。

中国几千年的应试教育，在培养孩子知识水平方面的作用是非常强大的。中国孩子的数学水平，逻辑分析能力，和世界其他国家同龄孩子相比，都十分。但有利就有弊，千篇一律培养出来的孩子，缺少自主意识，创造性缺失。而独立的思考能力，果断处理问题的能力，以及有个性的创造思维，对一个孩子成长同样十分重要。

研学旅行有个好处就是让家长和孩子暂时分开，每个家庭都可以利用这个机会改变一下生活方式。事实上，离开家是学会独立的推动力。

训练孩子沟通能力

中国几千年的应试教育下的孩子，往往存在重智商偏情商的情况。将大部分精力放在文化课的学习上，而忽略了孩子的沟通能力以及语言表达能力。事实证明，在孩子长在成人走上社会后，良好的沟通能力不仅仅可以帮助他取得事业上的成功，更能增加一个人本身的幸福感。但这种能力在书本上是学不到的。

参加修学旅行，在大环境中，孩子得到了充分的话语权，作为独立的个体得到尊重，与同样的孩子相处，和不同的风土人情的人群接触，会使孩子的语言表达能力得到锻炼，沟通能力会有大幅度提高。

走出虚拟，增强孩子现实感

当今的孩子现实感非常弱，我们的孩子从小到大一切现实事物都被替代了，他们只知道好好学习，而我们的学校很少有提供给孩子参加实践的机会。孩子在现代化的电脑世界里生活，现实感很弱。他们在虚拟的世界感受真实，在里却有虚拟感，这就是他们的特征。所以孩子们需要换一个环境，在自然的中、在集体中、在旅行中来进行更多的真实体验和感受。