夏令营不仅仅是探索新地方的机会。在游学营，通过多方位，多角度的刺激和感悟，游学生活给孩子带来多层次多维度的收获。夏令营可能只有几周的时间，但在经历中培养出的五大素养是一生受益的。

英语能力

想作为一位“公民”就一定要有好的英语技能。通过环境的融入、文化的浸润，夏令营能够帮助孩子培养自己的英语表达能力，并将课堂中的英语学习在现实生活学以致用。

独立性

对有的学生来说，夏令营是他们次长期离开家里生活，也是次远离家长。夏令营把孩子推出舒适区，培养生活能力和独立性。这种知识一定会折射到日常学习生活，为以后国外留学，生活打下基础。

多元文化的了解

参加夏令营会让孩子接触到不同的文化，了解别人不同的文化和经历，是培养多元化理解的步。在我们日益化的社会当中，这种思维方式一定会给孩子未来很大的帮助。

自信

到新的地方游学就是培养自信的好机会。夏令营中会遇到各种新挑战，但学会独立解决问题会加强孩子对自己能力的自信。在英孚，我们认为有了信心，万事皆有可能!

好奇心

夏令营的重点是培养好奇心：对地方、对人、对文化的好奇心，也是对家外世界的好奇心和对自己能力的好奇。好奇心是孩子有史以来价值的经历的源泉之一。有了好奇心，学习再也不会是无聊的。

国学经典里面诸如唐诗宋词有好多很有意境和工整的诗词，每日诵读，提高文化涵养，学习中华传统礼仪，养成尊老爱幼好品质。

培养孩子良好的学习习惯，强化孩子学习动机，促进学习兴趣和效率的提升，合理安排孩子做作业时间，在良好的氛围下完成寒假作业，提高学习效率。一些项目需要孩子充分发挥想象力与创造力，帮助他们打破思维定势，发散思维，培养创新意识。

通过拓展训练，学会与他人合作，克服腼腆、羞涩、胆小等心理，在人际交往上自我突破障碍，夏令营创造了与伙伴们共同生活、学习的环境，通过合作性的游戏，锻炼了孩子与人沟通和交流的能力有的孩子，自我意识太重，不懂得关心他人，夏令营会给孩子营造了一个相互合作、相互帮助、相互鼓励的氛围，让孩子在项目体验中学会感恩，懂得关爱他人、理解和支持他人，怀着一颗感恩的心踏上未来的旅程。孝悌、谨信；互助、承担；感恩、惜福；知礼、博闻…如春风化雨般的浸润到每个孩子的心灵深处。




训练营深挖中国文化内涵，严格执行军人生活制度，需要在身体上受累，心理上吃苦。家长在和孩子谈论时不用回避，鼓励他们勇敢参营，去挑战和突破自己，这种苦累终都会转化为满满的收获。

训练孩子的自理能力

在营中，孩子们需要自己整理内务，打理个人卫生，开营前家长可以给孩子在这些方面进行练习，可以训练孩子负责自己房间卫生，起床后整理好床铺，动手洗自己的衣物等

学会避免危险

告诉孩子，可以拒绝任何有潜在危险性的事情，比如：不单独离开营地；所有行动需听指令，不可独自离队、离团；不到允许的活动范围之外活动；吃到感觉变味、变质的食物，可以拒绝进食并马上报告；当其他同学提出不合理要求时，要拒绝并且劝说制止。

学会处理冲突

营地是一个集体生活的环境，学习处理与同学间的冲突是成长过程中很重要的事情，家长可以给孩子一些小建议，比如：换位思考，如果你在别人的角度你会怎么想，怎么做；尝试让自己冷静下来，冲动和生气解决不了问题。

学会物品管理

家长可以让孩子自己制定参营需要准备的物品清单，并在个人物品（比如漱口杯、行李箱、背包等）上署名标注，还可以跟孩子做一个约定：如果回来不丢东西给予奖励；在营孩子不需要花钱，如携带零钱不得超过100元，平常购物时，可以尝试让孩子去结账，让他们学会计算和管理好自己的金钱。

学会寻求帮助

在营地会让孩子更独立，遇到问题先尝试自己解决，但如果超出能力范围的事情，要学会协作和寻求帮助，求助对象可以是身边的同学，也可以是教官。让孩子知道，为营员提供帮助是每一位教官的责任，团队中有很多人可以帮助他们更好地解决问题。

军旅夏令营采用体验式、引导式、激励式学习方法，结合心态教育课程，从而促进青少年综合素质的发展!致力于推动青少年实现自我突破、自我主动改变，从而提升青少年自我管理能力，让孩子成为一个充满自信、思想独立、意志坚强、懂得感恩的青少年。儿童化训练营针对青少年特定的发展阶段和存在的弱点，我们经过周密的分析和判断，全程策划、组织这样一次以“突破、成长”为主题的综合性的心理品质训练体验式夏令营，将独具特色、的体验式学习贯穿始终，着重从思维突破、心理突破，以个体突破和群体突破为点，以个人成长、群体成长、青少年心理品质建构与人格完善等为线，塑造一个的、立体的、全新的自我，达到认识自我，突破自我，实现自我的目的。