夏令营品种众多，那何如选择合适合适自身孩子的夏令营运动呢?

今日就来分享一下合适低岁数段的夏令营运动

因为岁数较小很多小友人一直在父母身边没有离家独立生存过，提议在参营早期给小朋做好思想工作，鼓励和诱导小朋独立参加。一点不要瞒着小友人报一些运动，如此小友人会有反感心理。

假如孩子是次参加运动，提议给小友人报一些时光较短、运动内容对照轻松的运动。如此小友人有一个适合的过程，相对轻松的运动也不简易导致小友人反感的心理，也为以后参加更长久光的运动打下基本。

前几次参加不妨参加夏令营不妨让小友人参加一个礼拜控制的运动，当家长把小友人送到夏令营以后也要实时了解小友人的新动态，不要觉得那儿有老师就不需求处理了，假如小友人在活中出现想家，反感的话要赶紧慰藉小友人。假如小友人极力抵抗的话，情绪永远振动的话，终提议仍然把小友人接回家，预防小友人做出过激的行为。

假如你家的小友人喜好运动，不妨参加一些以寓教于乐类别的夏令营运动，如此的夏令营运动既不妨培育小友人的一些好的动作习惯，也不妨让孩子玩的快乐。

假如你家小友人要清静一点不想蹦蹦跳跳，你也不妨让小友人参加一些创客、程序员如此益智的夏令营运动，家长和孩子都高喜悦兴，假如您家小友人性格对照腼腆，你又想孩子活跃活泼一点的话，也不妨让孩子参加户外运动多一点的运动，重点的条件仍然事先告诉孩子和孩子达成共赞同愿，事事不可强求。

暑假是学校教育的间歇期，但是在重视子女教育的家长眼中，暑假是“放羊”的时候。而且，除了教师等职业，多数家长在暑假期间也要正常工作，没有过多精力陪伴在家的孩子。各类夏令营的出现，满足了假期教育的社会需求，对青少年成长产生了不容低估的积极作用。

夏令营既不同于旅游，也不同于课堂教学，而是将娱乐和教学结合在一起。在夏令营体系发展成熟的国家，组织夏令营的机构具有较高的水平，既能为青少年提供放松、休闲的环境，也能让营员的见识和思维能力增长，真正达到寓教于乐的效果。在一些地方，夏令营成为与学校教育并列的教育体系，学生参加夏令营就像上学一样司空见惯，在夏令营实现另一种成长。

夏令营只是享受，而是一种感受，是人生的体验；走近国际化进程，参与国际化活动，相信为期半个月左右在国外亲身体验风土人情、接受异域文化氛围熏陶的游学夏令营活动，必能为您增加些许生活的磨练，提高您的独立自主能力；为您人生旅途上增添一笔无形的财富，增长您的阅历和见识、培养您化角度的思维习惯；留给您一份终生难忘的记忆，充分感受人与自然和睦共处的无尽乐趣。

1．在特定环境下学习，提高学习效率；

2．与学生进行课堂互动，体验的学习方式；

3．建立友谊，结交朋友；

4．提高独立能力，培养团队合作精神；

5．参观北京名校，树立远大人生理想；

6．游览北京名胜景点、欣赏美丽风光；

终于要放假了，bye bye了学校，电脑、电视、手机，我回来啦！！！又可以在家里放飞自我，吃吃喝喝啦~但家长们却在想：谁不想让孩子过上一个充实又有意义的假期，问题是白天要上班，实在是分身乏术，时不时斗智斗勇，结果还要以心软收场...这个暑假，给孩子一个机会，报名参加夏令营吧！

夏令营融合当下***的青少年教育理念，以培养青少年“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”为目标，采用全封闭化管理和拓展训练的模式，倾力塑造青少年健全的品格，达到“自知、知人、知事；自主、自发、自动;自立、立身、立业”的目的。

夏令营旨在研究7-16岁青少年成长心理及品格塑造的大型连锁夏令营机构。以思想道德教育，人格形成教育，文化知识教育和身体素质教育为主，宗旨在于开拓孩子的视野，增强孩子的主动性，培养学生独立思考，以及学会怎样与人合作相处。

夏令营内务整理独立自主，同时让营员树立良好的生活作息和价值观，找到自己的理想，清晰的规划出自己的人生道路，这样才会实现幸福人生。