弹跳训练：调整固有平衡、前庭平衡感觉神经体系，强化触觉神经、关节信息，促进左右脑健全发展。使用器械：羊角球、跳床。“感统”是指将人体qi官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体外的知觉做出反应。适应：站坐无相、姿态不正、情绪化、身体灵敏度不够、多动、注意力不集中、语言发展迟缓、阅读困难、胆小、情绪化、笨手笨脚、视觉判断不良、触觉发展不佳、关节信息不足。固有平衡训练：调整脊髓中qu神经和对地心吸力的协调，强化中耳平衡体系，协调全身神经机能，奠定大脑发展基础。使用器械：独脚椅、大陀螺、脚步器、竖抱筒。适应：坐无坐相、站无站相、多动不安、容易跌倒、脾气急躁、好惹人、语言发展不佳、缺乏组织力及推理能力、双侧协调不良、手脚不灵活、自信心不足。

2-3岁的宝宝，①手眼协调、学习观察和探索目标：投球准备一些废旧报纸和一个脸盆或纸篓。在孩子面前将旧报纸揉搓成团状，吸引宝宝的注意力。(如果孩子已经有一定的动手能力，可以请宝宝一起参与揉搓报纸)。大约3个月大就能转头去找声源在哪里，5个月左右开始会对爸爸妈妈的声音比较有欣喜的表现。与宝宝一起玩丢球、滚球、追球、捡球的游戏。②自理能力：我的好习惯，有意识地让孩子独立完成日常活动，如：戴帽子、洗手；辨认和使用自己的毛巾、水杯；穿不用系鞋带的鞋子；扣外衣上的大纽扣等，并培养孩子主动问好、主动告别、主动感谢、主动表达自己的意见等。③想象力、思维能力：情景游戏设定一个简单的情景题目，如：躲雨、开汽车、给娃娃穿衣等，让孩子做出相应的动作或活动。也可以和孩子一起进入情景模式中，分别扮演角色进行游戏。孩子的这些行为，是因为感统失调，现在纠正还来得及！

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下面为家长们整理了一些在家训练孩子感统的小游戏，欢迎收藏哦~ 抛 接 球 训练目的：锻炼孩子的大肌肉，促进本体感发育，同时增强手眼协调能力 训练准备：一两个皮球 训练方法：找一片空地，和孩子一起抛接球（不要忘了让孩子自己捡球、运球），当然，也可以让孩子和同龄的小伙伴一起练习。 温馨提示：如果孩子年龄较小，不要对他提过多要求，只要玩得开心就好。3-6岁是真正感统训练的黄金阶段，一些感统失调中重度的孩子已经表现得相当明显，但是一些轻微失调的孩子不被家长所重视。而年龄较大的孩子，可以和孩子制定一定的游戏规则，培养孩子的秩序感。 走 路 障 训练目的：促进孩子的平衡感、大运动发育和发展 训练准备：路障（大小、形状各不相同）、皮球 训练方法：在地面摆设各种类型的路障，让孩子跨过去，跳过去，或者站在上面走过去。当孩子可以轻松完成之后，增加难度（如抱球走等）。