2.相信自学在线考试将导致考试的成功。

只考虑自学/成人教育的学生

症状:自查的含金量较高(这是毫无疑问的)。然而，考试也很难。许多人坚持进行自我检查，而不是自我训练。结果，参加第二次考试后，我后悔了，浪费了学费和半年的时间。附言:许多人已经五六年没有通过考试了，非常痛苦。

建议:如果你必须申请，你必须选择参加学习，并确保你能把90%的精力投入到学习中。或者报纸可以承诺如何培训你，让你通过考试(一定要签合同)。

然而，我们仍然认为教育机构应该从学生自身的条件和需求出发，制定适当的计划，即使与学生交流需要很长时间。因为学生的认知是有限的，他们在后期不会有问题，以减少结账的难度。宁夏银川职称评审、宁夏银川建工类网课培训、宁夏银川各类职业资格证书!

3.只注重价格的学生

症状:去年，一个学生对我说:对不起，你这里的价格超过10000元，另一个朋友在那边介绍了几千元。我去那里报名了。哈哈，真的有很多这样的例子...

我说:你想知道所有的费用是几千美元，还是准时，或者只有一些项目是这个价格吗？这包括:考试费、课时费、教务费、补考费、培训费等吗？

后来，当学生考试进行到一半时，他回来说他不能去那里。他回来找我申请另一份工作。因为杂七杂八的费用太多了(只是补考就能给你几万美元)。总的来说，后续费用超过10，000英镑(考试通过率很低)。因此，我们干脆放弃并重新注册我们的恒荣教育。

进培训机构收益的持续增长

目前，培训机构常用的方式是打钉钉或***打卡。老师分组布置作业，家长或学生通过手机上传作业。由于缺乏系统的管理，教师要想对作业情况有一个清晰的了解，就需要手工清点下面的作业，然后到小组里逐一进行评论。这项工作消耗了很多老师的时间，让老师很痛苦。另一方面，学生和家长也觉得很难，因为有太多的内容上传和评论，这显示了太多的信息。在短时间内，可能会有数百条未读信息。此时，家长和学生很难找到对自己的评价。

的教师资源是培训机构的宝贵资源，不能浪费在琐事上。只有通过技术手段解决这个问题，才能更好地提，提高教学能力，进一步促进培训机构收入的持续增长。

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网课还需基于主观条件和客观条件

在线课程还需要基于主观和客观条件。主观条件是学生的学习需要。例如，对于面临中考入学考试需要的三年级和三年级毕业班，由于考试的压力，这些学生复习的时间有限，也没有通报疫情。他们不得不推迟高中入学考试。他们只能在家复习。此外，这些中学生具有良好的教学自控能力，在老师的指导下，学习和复习会事半功倍。在毕业班的后半部分，没有新的班级。主要原因是留出足够的时间来复习所学的内容，老师会回答问题。疫情爆发后，小学生可以通过缩短周末和暑假时间来补课。小学生没有完全的自制力。网上课程就像为他们演奏。开学后老师还得再说一遍，这没用。