世界上座现代科学中心是1937年的法国“发现宫”,它完全以科学教育为目的,几乎没有历史收藏,所有展品都是为演示科学原理或现象而专门研制的,其教育理念更加强调对科学过程的教育,强调对科学兴趣的激发,强调对科学方法和科学精神的培养。正因为在科学教育上的***作用,使其受到了各国的普遍关注。
科学中心的发展,1969年是一个重要节点。这一年的9月,旧金山探索馆和加拿大安大略科学中心建成开放,使科学中心受到普遍关注并在世界范围内蓬勃发展。据不完全统计,目前全世界已有科学中心超过2000座。
科技馆在当代科普教育中的地位
当代科普教育的特点
科普教育的形态和模式是一个历史的、动态的过程,其形成和发展与社会经济发展水平、人均消费水平、人均受教育水平、自由时间支配水平等因素存在较高的相关性。
在知识的信息时代,学科交叉分化不断综合,新的综合学科不断出现,一个人不可能具备所有的科技知识,但是必须具备科学的思想和科学的精神。因此当前科普教育的重点应突出科学方法的传授、科学精神和科学思想的培育,并强化科学精神与人文精神的融合。
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