湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。

校园科技馆设计有哪些重要意义？

       让学生热爱科学、玩科学，在玩中感悟科学，提高学生的科学素养，是建设校园科技馆的重要目标。民防科技馆设计方案近年来，在***各地掀起了建设民防科普教育馆的新热潮。校园科技馆的建设可以满足学生对科技知识的渴求，激发学生的科学兴趣，促进素质教育及学生科技素质活动的开展；校园科技馆的建立可以让每一位学生都能亲身体验科技活动，进行相关的实践研究，进一步加深对科学原理的理解，感悟科学的深奥，培养科学兴趣，增强动手能力。

校园文化是一个系统性的工程，是学校可持续发展的动力，是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性魅力与办学特色的体现，更是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。学校文化建设是学校层面的建设，它着学校各项建设，推进学校的可持续发展，提高教育的品质。文化立校是现代学校走内涵发展之路的坚定选择。安全科技馆建设有什么意义？安全馆通过研究设计体验馆真正做到教育理论与实践，安全职业知识与动手实干操作能力相结合，通过实际操作与演练，做到寓教于乐，严格按照操作规程流程作业，把建设美好空间，营造科学安全绿色的新职业形象。

安全体验馆的意义：

建筑人通过亲身参与，亲自体会，亲自体验，亲自感悟，让学习建筑职业知识更生动形象，理论与实践相结合，让每个职工都有实际认知能力与实际操作的动手能力，把这样的场馆，称为建筑教育培训体验馆。

建筑体验馆通过视觉、听觉、语言、动态动作等四种不同表现方法;采用平面、立体的或三维的三种不同的表现方式;对过去的记忆和回忆、实际的体验、对未来理想的或想象中等三种不同的时空情景模式。

让大家亲自参与其中，亲自感受，亲自体验，亲自体会，亲身感悟的过程，达到知识与实际工作情景相结合，亲自动手亲身参与，不仅从书本理论，也从实际动手操作中获得智慧，用到建筑安全生产中，让个人与集体的生命财产获得保障。运用ＶＲ技术实施培训教育，不仅具有较强的临场感、较为多变的场景及极为逼真的环境模拟，此外，还可带来安全经济、可控性强及培训等好处。让建筑人对建筑职业、建筑安全、建筑工艺流程更切实的直接的了解及展示，对于这样的建筑职业场馆定义为建筑安全教育培训体验馆。

安全体验馆一般包括：平衡木体验、移动式操作平台体验、安全带使用体验、洞口坠落体验、安全帽撞击体验、电磁变频触电体验、心肺复苏急救体验、灭火器演示及正确使用体验、安全栏推倒体验、垂直爬梯体验、标准马道体验、安全防护装备、搬运重物体验、钢丝绳正确使用方法体验、安全综合用电体验、劳保用品展示、挡土墙体验、安全鞋撞击体验、安全急救体验等。让大家亲自参与其中，亲自感受，亲自体验，亲自体会，亲身感悟的过程，达到知识与实际工作情景相结合，亲自动手亲身参与，不仅从书本理论，也从实际动手操作中获得智慧，用到建筑安全生产中，让个人与集体的生命财产获得保障。