湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供的科普展品。

什么是数字化科技馆设计？数字化科技馆设计是对科技馆展品的科普内容进行科技化、数字化的开发，多以多媒体技术、互动游戏、动画设计、AR设备、文字和图片等等的形式呈现。陈列是在直觉和视觉将展示信息传达给参观者，切记在陈列的过程中宁可追求大胆夸张，也不要随意模仿或他人的成功模式。湖北奇奥探梦科教设备有限公司数字化科技馆内容结合数字科技馆web端，APP等多种方式进行展示。

湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售，并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。

“校园科技馆”的构成

       校园科技馆由声、光、电、力、磁、能、水、气、新材料等九个方面的系列仪器组成。同上，要能很棒展出内容彼此结合，从整个规划到内容上，都需求契合展馆展厅的主题，有效的融合为一体，这样才会让欣赏者喜爱，加深认可。这些仪器集知识性、科学性、趣味性、操作性于一体，将光的反射、声的传播、力的分解、电的产生、水的循环、能的转化、磁场变化等自然常识和科学原理以直观的形式演示出来。学生亲自操作，动脑动手，发现其中的奥妙，掌握其中的科学原理。

校园科技馆的功能与特点

       校园科技馆的功能与特点在不断扩展和延伸：

       1、校园科技馆具有展教互动功能。展教互动功能是校园科技馆的***功能，展品的互动性是校园型科技馆区别于其他实验室的重要标志。防灾减灾馆结合当地区易发灾情情况，重点介绍、火灾、台风、风暴潮、雷电、龙卷风、化学事故、等灾害事故的成因、危害和防护措施，并通过4D影院、应急逃生、现场救护等一些互动性设备和装置，供参观者亲身体验和参与，熟悉掌握逃生方法及自救互救技能。校园科技馆的展品多具有互动功能，通过简单直观的实物模型表现复杂深奥的科学原理。既能吸引学生动手参与，又能让学生在娱乐之中思考和学到知识，真正做到寓教于乐。其实质就是从简单中体会深奥，在娱乐中学到知识，从而达到科技普及的目的。

       2、校园科技馆是一个良好的科普活动中心。校园科技馆是学校的文化活动的重要场所之一，既能组织学生开展科技普及活动，也能为学生自发性的科技活动提供场地。

布局设计

参加过展会的朋友都会注意到，人头攒动的展厅不仅在视觉和色彩方面设计出色，整个展厅的布局也十分讲究。江苏华辰在众多校史馆设计项目中，运用设计手段与高科技相结合，充分展示各类学校历史文化特点。各个入口的引导，展厅内物品的摆放，体验程序等各个细节都为顾客创造了一个舒适的展示空间。当然，展厅布局还可以采用动态的体验流程，一步一步将顾客带入，使消费者置身其中，从而激起消费者选购欲望。

远观效果

相信这点大家都比较容易理解，远观效果做的好，便能吸引到远处的人群前往展厅参观，这样也能使展厅的人气更旺，自然也能收到意想不到的宣传效果。