湖北奇奥探梦科教设备有限公司主要致力于基础学科科普展品、教学器材等科教设备的开发研制和生产销售,并拥有自身科技研发团队和设计师团队为客户提供科普展品。
展品功能设计要妥当
展品要易于使用,让观众能在短时间内了解展品的操作方法。说明应该简明扼要,活泼生动,反之则因为不熟悉展品操作而容易损坏展品。同时,科技馆内应该有相应人员进行讲解及说明操作方法,展品也要有专人看管及维护,防止因不当操作导致的展品损坏。
展品的保护措施
由于观众可能因客观或主观原因没有安装操作流程进行操作,或者展品连续高强度长时间运行导致展品内部某些零部件损坏,不加以看管和维护甚至会导致展品性损坏或者人身危险,因此要求有专人对展品进行看管和维护。第四种定位则是公益性的科普设施,九五规划明确指出科技馆是科普宣传教育设施也是文化公共设施,并出台了一系列措施,科技馆建设工作。例如间隔运行保护、过载保护、高温保护、限流限压等。
总结
科普展品的设计还需要更多不同的因素,因地制宜,因人而异。科技馆展品因本身特点,不同于一般的机电产品,必须根据展品本身的特点,结合经典可靠性理论进行细致分析不断总结,不断丰富科技馆展品,为科技馆事业发展做贡献。
展示的深化设计
总体方案阶段主要是着重于整体的把握,在总体设计方案获得确认后,设计师面临的工作是将总体设计方案中较为粗略的各种构想和策划付诸实施。从设计的深度讲,这一阶段是方案深化和细化的过程。在新的历史时期,应该总结经验,并借鉴他人经验,自主创新,建设符合时代需要大众需要的科技馆,发挥其作用。从设计内容讲,除了把握整体设计要求,将精力集中于各个细节的推敲外,一些展示的单项设计也要付诸实施。在设计的深化过程中,需将总体设计中确定的展示空间组织以实际的构造和造型加以具体化,将展台、展架等展示道具,模型、灯箱、装饰物等展示设施的详细造型、构造方式、应用材料、明细尺寸等予以确定。一些版面、标识等平面设计范畴的内容。为了直观地反映版面的设计效果和计算面积,常常按照参观的动线方向,以一定的比例将展示版面的立面展开,习惯称为“展线展开图”。除以上主要部位外,其他特殊部位和方式也应以详尽的图示方式表达出来。
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