随着青春期的到来，孩子厌学的心理似乎也越来越多。、当家长看到孩子厌学的现象时首先是急躁、训斥、唠叨、讲道理，或者是不知所措。有些家长因此患上神经官能症，经常听到一些家长说：“我觉得我都有病了，看见他不学习我就控制不住自己烦躁、发脾气”。那么，孩子厌学，该如何教育孩子呢?　　　

    这些厌学的孩子基本表现为：上课听不进去、不想写作业、不想看书、烦躁、不愿意提起和学习有关的话题等为表现形式出现。表现形式还有长时间上网玩游戏、聊天、叛逆、与老师对抗、交往困难等方面的问题。

    孩子离家出走

    改变对孩子的错误教育方法。许多父母教育方式过于简单，要么一味溺爱、，终导致孩子性格不成熟，独立处理问题能力差，使孩子不能合理应对外界事物；要么对孩子严加看管，甚至将其关在家里，不能出门。孩子离家出走

    一旦孩子网络成瘾，便恨得咬牙切齿，恨不得将孩子一棍子。这些对孩子的错误教育方式，都是导致网络成瘾的高危因素。事实上，对孩子施行正确的家庭教育，是改变网络成瘾问题的关键。善于“弹性说服”，要设身处地为孩子着想，了解孩子的需要，切忌危言耸听。

    孩子离家出走所谓归因，通俗地讲，就是把某件事的原因归结于什么，是归结于客观还是归结于主观自身。失败对于胆小退缩的人来说经常是一个沉重的打击。

    每当遇到失败的时候，胆小退缩的人往往垂头丧气、耿耿于怀，这是因为他们总是把失败归结于主观自身的内部原因，即认为自己能力不够，或者认为自己不聪明，这种归因肯定就会使他们对自己的能力产生怀疑，对自己的自信心无疑是一个打击，那么在以后遇到类似的任务或者更具挑战性的任务时，这些胆怯退缩的人就会选择逃避、放弃，因为他们曾经失败过，而且失败的原因他们认为是自己不行，没有能力胜任，这样就会形成一个循环，使胆小退缩的人更退缩，更缺乏自信，更没有勇气去尝试新的任务，所以一个人的归因是很重要的，它直接影响到一个人对自己的认识，影响到他们对待其他事情的态度，从而可能会对自己处理一些事情的能力真正产生不良的影响。