当成年人成为父母，很容易忽视孩子的感情。如果出现问题，他们会盲目地把错误归咎于孩子。这样，孩子就会害怕，拒绝和我们交流他们的内心世界，这可能会在很长一段时间内影响父母与孩子的关系。

所以,我们应该在孩子的成长过程中多换位思考,对待孩子就像成年人,儿童尝试做一个知心朋友,让他知道,无论什么样的问题和困惑可以跟爸爸妈妈,尤其是年轻人叛逆的孩子,如果我们能让他开放,知道幸福和担心,他长大后及时帮

他解决的困惑和问题,所以孩子的叛逆期通常会消除。

    随着青春期的到来，孩子厌学的心理似乎也越来越多。、当家长看到孩子厌学的现象时首先是急躁、训斥、唠叨、讲道理，或者是不知所措。有些家长因此患上神经官能症，经常听到一些家长说：“我觉得我都有病了，看见他不学习我就控制不住自己烦躁、发脾气”。那么，孩子厌学，该如何教育孩子呢?　　　

    这些厌学的孩子基本表现为：上课听不进去、不想写作业、不想看书、烦躁、不愿意提起和学习有关的话题等为表现形式出现。表现形式还有长时间上网玩游戏、聊天、叛逆、与老师对抗、交往困难等方面的问题。

帮助孩子理解学习和各种活动的目的，使孩子自觉地控制自己的行动     比如好好学习，这是为将来的自己生活做准备，不好好学习，会一事无成等等，在交谈的过程中一定要孩子充分发表自己的看法，家长再给予适时的引导。不要认为孩子的认识单纯，一定要肯定他的某些想法的正确性，只是思想的不成熟与经验的不足而已，这样孩子会对自己有自信心，会骄傲的觉得自己在长大。

家长一定要持之以恒，要有足够耐心，才能使孩子健康茁壮地成长。相信孩子在您的教育下一定会有进步的！

    在学龄前，如果孩子跟家长分开，孩子就体验不到一种亲情，父母亲也同样如此。当孩子到了青春期、或是再大一些才回到父母身边时，他的心理发生了很大变化，因为他已经从一个幼儿变成了少儿，他的独立能力增强，有一定的主见，有自己的做法，这种现象是一种自我意识的提高，一定程度上反映这个孩子能力的成长。 

    由于父母教育方法的不恰当，造成了父母和孩子之间的隔阂，很难沟通。对孩子来说，从一种缺乏亲情、缺乏管束的生活空间里，然后换到一个新的环境，就会觉得很难适应，所以，我们不能把亲情淡漠现象归结为孩子的问题。它虽然表现在孩子身上，实际上反应的是教育的问题，是一种亲子关系没有建立好的问题。