五华县青少年启发培训学校是经过广东省批准成立的专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校，是广东省青少年军校东莞启发训练营的延续。

独立和成熟的感觉使得青春期同龄人之间的关系格外密切，同样是独立和成熟的感觉，使得他们不再满足于过去那种对父母的服从和依赖。他们的一系列行为让家长老师感觉到了他们的叛逆，封闭自己!青春期闭锁心理的出现，在人的生命长河中，不但是必经的，而且有着进步的、发展的作用，推动人们从幼稚走向成熟。承认规律，尊重规律承认中学生的心理叛逆是一种正常现象，就会用一个平和的心态来对待中学生的心理叛逆。通过自我反省，树立起正确的自我观念，抑制本能的无意识冲动，逐步认识自我，认识社会。

新奇打扮 刺激父母：叛逆心理还明显地表现在青少年的穿着打扮上。青少年随着自我意识和好奇心的增强，不遗余力地追求个性，让自己变得很另类。怎么帮助孩子克服害羞心理只要对害羞的孩子给予恰当的教导，就能够让他们变得活泼与大方，积极参与到活动中去，那么家长要怎么帮助孩子呢。青少年喜欢“跟风”，追求时尚，表现个性，但缺乏对事物综合评价的辨识能力，他们不一定了解时尚的东西对他们而言不一定是好的东西，有些青少年群体所追随的东西，往往是标新立异，突出自我，却反潮流，对自我形象不利。这就需要家长在家庭教育中从小树立孩子正确的价值观，培养孩子健康的审美意识，给孩子设立人生的界限，让孩子自己去思考什么才是真正的美，什么是自己应该追求的人生方向。

父母的教育要顺应孩子的发育做调整：

宽容孩子在自我管理中的失误。在开始学习自我管理时，孩子缺乏生活经验，思考问题不够严谨、缺少对后果的预见性，常常会因为想得不周到而出错。遗传的因素：在一部分患病孩子的家族史中，可以发现在其家族中有语言障碍，智力不足等类似自闭症的症状。例如，忘记上闹钟起晚了、忘记带所需的物品，对待孩子的这些失误，父母要宽容。因为孩子从一次失误中得到的经验，要比父母讲十几次道理印象深刻。

青少年教育不仅仅是教育青少年，更多的是教育者本身。如果教育者自己不成长，天天盯着孩子，不但没用，反而孩子会有逆反心理，不但影响孩子的学习成长，还会让孩子对人情社会感到厌恶，这是我们教育者本身不愿看到的。

对青少年教育中家庭教育是任何教育无法取代的，它是教育的起点与基石。比如表现在学习方面，若是父母把个人意愿强加给孩子时，他们不仅不会按照父母的吩咐去做，还会采取报f手段，故意不学习。家庭是孩子的天然学校，父母是孩子的位老师。家庭教育通过家庭氛围、父母言行举止对青少年产生潜移默化的影响，在无形中塑造了青少年的品行，好的家庭关系塑造了良好的家庭氛围，孕育出健康的孩子！