不让孩子接触网络是不现实的，不如扩展孩子网络的应用范围。网络既有有害的一面，也有有利的一面。父母可以让孩子及早认识电脑除游戏外的大量功能，引导孩子了解各类应用软件，如文字编辑、表格编辑、图形处理、动画等等。让孩子从网络中学习到更多的知识，掌握更多的技能，对于孩子以后的发展也是有助益的。孩子叛逆

    父母多注意与其沟通交流，不要采用说教模式，这样会引起他的反感。建议采取朋友式的聊天模式，有利于和孩子沟通。常常和孩子聊聊网络，既有助于获得孩子的信任，成为孩子的“大朋友”，也有助于以此为契机走进孩子的内心，真正地了解孩子，了解孩子沉迷游戏的原因，从而更好地引导孩子，然后找到解决孩子网瘾严重问题的方法。

    性格在外人面前较随和，在家里人面前较暴躁。绝大多数情况都会满足自己的需求，所以养成了规则较差的行事风格。恰逢青春期，较叛逆，体现为对规则的挑战和越界，同时对父母有“对着干”的心态。初中生叛逆、混迹社会怎么办？孩子叛逆

    通过心理咨询辅导，帮助学生梳理其成长经历中惯用的思维模型，了解学生日常应对方式及产生结果。使其认识到自己的心理状况，内在逻辑和对周围的认知。帮助学生找出导致现在结果的***以及他的应对方式，更新学生认知水平。

    自闭症孩子的不同阶段，需要面临不同的问题。有时候和普通孩子相似，有时候又完全不同。那么，家长们该准备些什么，才能从容不迫地迎接孩子的未来呢？孩子叛逆

    自闭症患者与一般孩子的发展历程，大致相同；但因其内在认知及沟通障碍，影响他们的一些正常表现，导致他们于不同学习阶段，面对不同的成长问题及困扰。面对互联网的诱或，如何帮助、引导青少年预防和戒除“网瘾”，不断加强他们抵御“网诱”的能力，乃是社会(街道社区)、学校和家庭不可推卸的责任和义务。

    不要太过于纠结，遮挡了接触***的信息的机会、你还有家庭，许多年轻的父母因过于纠结，而带来了极大的伤害，自己完全沉浸在自闭症孩子中，无法看到外面的世界。完全忽略了家庭，造成了婚姻裂开等严重后果，让孩子的康复训练带来了更大的挑战。

    不要让孩子（或自己或家人）负担过重，不要急于求成，成长是一天二天建立起来的，很多父母希望看到他们的孩子马上就能起到效果，而去频繁尝试各种训练方式，你和你的孩子不仅会精疲力尽，而且也无法得知真正有效的方式是什么？