通过团体心理辅导以及平时和文化课老师的教学互动，使学生重燃对学习的兴趣，保持学习的节奏。再次通过一对一文化课补习，增强其学习的自信，为能够正常回学校生活和学习做准备，然后的落脚点还是学习和认知能力的提升。孩子厌学不想读书

    之后，行为训练贯穿始终，让身体体能增强，有一个精气神。日常生活习惯的训练和走路说话等细节调整，拥有一个精神饱满的风貌传达内在力量。

    网络是人们获取、处理、传递和应用信息资源的重要手段，是获取知识的重要途径，给人们带来了未有的种种便利和好处，提高了人们的工作、学习和生活的速度与质量。孩子厌学不想读书

    对孩子而言，网络可以开阔他们的视野，学到许多在书本、课堂和学校内学不到的东西，使课堂得到延伸，发掘自身的长处和自己的兴趣。因此，对于孩子上网，家长不能采取禁、堵的方式，相反，应该予以鼓励和赞许。但由于网络的开放性和包容性，各种暴力、色欺诈等不好的信息并存，不可避免地又会产生一些不好的作用。同时，一些孩子自制能力差，常常会沉溺于网络而不能自拔。因此，家长应该加强对孩子上网的教育引导。

    初中生叛逆，家长应该先学会引导自己的情绪，然后再学会恰当的和孩子相处。青春叛逆期之前，孩子对父母有着比较强的依赖，往往对父母的教导言听计从。但是，到了叛逆期之后，孩子开始有自己的想法，而且，对于父母的观点不论好坏，都会有一种本能上的排斥。孩子厌学不想读书

    这对父母来说，往往难以接受。所以，经常因此和孩子发生激烈的冲突，继而进一步的激发孩子的叛逆行为。所以，对于父母来说，必须正视孩子的叛逆期。要知道，尽管叛逆期的孩子会犯一些错误，但是，总体来讲叛逆对于他们来说，是利大于弊的。叛逆期的目的，就是让孩子开始脱离父母的庇佑，开启自己独立的人生。相比较没有叛逆期的孩子来说，有着明显叛逆期的孩子，人生所获得的成就往往更高。