孩子到了青春期容易标新立异，想引起别人的注意，这是他们想展示自己表现欲，想得到别人认可的表现，这是好的现象，家长一定要加以引导。

    平时对孩子要多关心多交流，时刻注意孩子的想法，在和孩子交流的时候切忌心不在焉，有时候你的一个眼神可能就在孩子的心中留下阴影。对孩子要适时的鼓励，你的一个掌声、一个加油声，对孩子的健康成长其实非常重要。

    发现越来越多的孩子有厌学的问题，尤其初中、高中的阶段，孩子很容易厌学，而且这个时期的孩子越来越不跟家长交心，很多家长对孩子的各种问题，都是旁敲侧击、绕着弯子问询。

    其实孩子厌学，在日常中都是有迹可循的，家长留心观察，是可以发现的，这时候需要做科学的疏导，及时解决，不然发展到后期，可能孩子会为了转移厌学的情绪，沉迷手机、辍学、早恋等，这样会更加麻烦！厌学症，也叫学校恐惧症，是一种儿童及青少年的心理疾病。是离别障碍的一种特殊表现形式，被国际医学视为一种精神官能症，如不及时干预，严重者可导致抑郁，甚至出现不好的倾向。

    每个父母都会说自己的是爱孩子的，但是孩子是否能感受到你们的爱呢？“做好听、说、看、做这四个方面，运用好‘爱’这个工具，才能让孩子感受到爱"。“要像听领导说话一样听孩子说话；有话要直接和孩子说，永远不要说伤害孩子自尊心的话，不要人前教子；要充满爱意地看孩子，不盯着孩子的成绩；为孩子所做的事情要适度恰当，不要过多和过少。”

    表扬是一个使孩子建立自尊心和自信心的好工具，但是近三分一的家长却认为表扬会让孩子骄傲，“只要表扬的方式得当，就能起到很好的正面作用，包括表扬孩子的优点和即时表扬，具体步骤是：陈述事实，确认值得表扬的原因，表达高兴的心情和期望他(她)继续保持的愿望，后还要有身体接触，比如拥抱一下孩子、拍拍孩子的肩膀和拉起孩子的手等等。”