父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，大人们也一听听孩子的建议。每个阶段的教育方法，不是完全相同的，哪怕针对同一个孩子。

    通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有孩子在外面，儿子看了模型一定要买，母亲说你已经有差不多的了，别浪费了。儿子不高兴：“我喜欢的你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”母亲一想，对儿子子说：“买模型可以，你要负责每周拿出来玩3天。”儿子同意了，但是，过了几天就对这个模型没有兴趣了。这时候，孩子会感觉妈妈真的是对的。

    当孩子在做一件事的时候，父母可观察事情发展的趋势，发现错误问题要引导孩子，与孩子做朋友式的沟通，以不同的角度说出自己的看法，让孩子意识到自己的问题。

    父母遇到孩子有叛逆的行为时，不要以为威严受到了挑战，要先分析孩子说的是不是对的，有道理的应予以支持；不对的，要仔细分析原因，提高自己的应对能力，晓之以理，说服他们。

    家长要让孩子知道，无论他们表现如何，家长都是爱他们的。孩子成绩不好，会觉得自卑，父母有时会一时情急吼了孩子，但事后一定记得与孩子做情感连接，明确的告诉他们，无论他们表现得很好或糟糕，永远都是自己很爱的孩子。孩子会从家长这样的表达中，感受到来自家庭的爱和温暖，内心也会充满安全感。

    孩子到了这一阶段，学业压力往往比较大，每天回家，父母亲手料理的美食香味，满足他们味蕾的同时，也能让他们感受到家庭温暖的味道。除了让孩子感受家庭的温暖之外，面对青春期的孩子，家长还要特别注意几点问题。

    面对孩子叛逆不听话， 家长不要粗暴强硬和孩子对着干，人在极度愤怒的状况下，往往容易失去理性，会采取暴力点的手段而不顾事实的对错。处于青春叛逆期的孩子，存在一种逆反的心理，情绪不稳定，也比较激动。

    对于粗暴强硬反对自己意见或看法的人容易产生厌烦心理，在因为这种逆反心理，往往会选择更加强硬的方法来对抗，从而变的更加叛逆和难管教，造成亲子关系的。一定要摆事实讲道理或者旁敲侧击的向孩子提出意见，让孩自己知道自己的错误，从而改正。