采用可自动调节亮度的调节系统。 根据白天和夜晚，在不同地点环境和时间段下，显示屏亮度的稍微变化就会产生极大的效果。led小间距的维护需要注意哪些问题随着各种显示屏设备在我国各各行各业的广泛使用，如今整个市场规模也在持续扩大。如果led透明屏的播放亮度大于环境亮度百分之五十，我们就会明显感觉眼睛不适，也就造成了“光污染”。那么我们可以通过户外亮度采集系统，随时的对环境亮度进行采集，并且利用显示屏控制系统通过接收系统数据和通过软件自动换算成适合环境的亮度进行播出画面。

         主控箱从计算机的显示卡中获取一屏象素的各色亮度数据，然后重新分配给若干块扫描板，每块扫描板负责控制LED屏上的若干行(列)，而每一行(列)上LED的显控信号则用串行的方式传送。 目前有两种串行传送显示控制信号的方式： 

       一种是扫描板上集中控制各象素点灰度，扫描板将来自控制箱的各行象素的灰度值进行分解(即脉宽调制)，然后将各行LED的开通信号以脉冲形式(点亮为1，不亮为0)按行用串行方式传输到相应的LED上，控制其是否点亮。LED户外显示屏如何做好散热措施一、导热法：热量传递是由气体分子不规则运动时互相碰撞的结果。这种方式使用器件较少，但串行传输的数据量较大，因为在一个重复点亮的周期内，每个象素在16级灰度下需要16个脉冲，在256级灰度下需要256个脉冲，由于器件工作频率限制，一般只能使LED屏做到16级灰度。

         在现代化校园建设中，LED显示屏作为信息化终端显示载体，在传播有效信息之外，还能让校园生活更加鲜活多彩，极大提升学校现代化教育水平!它具有冷性发光、使用寿命较长、消耗电力小、污染低、体积小、反应速度快等优点。因此，LED显示屏渐渐成为各大名校的标配，在校园的各大领域中的运用越来越广泛，产品要求也越来越丰富多样! LED显示屏有不同的型号，满足单双色、全彩两种显示模式，涵盖室内、户外、亚户外多种运用场景，在各大幼儿园、中小学、各大职校及大学大展拳脚，助力现代化校园建设，促进信息化智慧教育。让我们来看看，现代化校园建设究竟是什么样子的!