在讨论如何成为一名***的内训师之前，我们先讨论一下：管理者为何要成为内训师？

讨论之前，我先给大家分享一个多年前的奇闻：

贵州卫视《真相》栏目报道了一则奇闻，说有位农妇从5岁左右开始，有40多年没睡过觉，但每天都精力充沛，干活顶得住几个小伙子。记者于是实地观察，几天跟踪下来，发现这位农妇确实从未有合过眼，也没有睡意，让众人惊为奇人！百思不得其解的情况下，记者带着这位农妇到北京做了脑电波测试，才发现这位农妇48小时里，有16个小时脑电波显示是处于睡眠状态，而且深度睡眠的时间还比大多人的深度睡眠时间长，但和普通人不同的是：

1、这位农妇的睡眠时间是不连续的，前一分钟是深度睡眠，后一分钟马上就进入清醒状态；  

2、这位农妇深度睡眠时眼睛也是睁开的。所以才给人造成40多年不曾睡觉的假象。

       从这个奇闻中我们会发现：睡眠不一定非得是我们想象中的那样得闭上眼睛、躺在床上、大段大段的时间会周公，睡眠也可以象这位农妇一样：睁着眼睛、干着活、前一分钟睡觉下一分钟清醒。

       同样的道理，做培训师，也不只是站在讲台上，神采飞扬地讲上几小时甚至是几天这一种方式，培训工作可以无处不在，随时随地用分散的时间做，管理者每次对下属交待工作、辅导员工完成任务、和团队成员沟通目标等等，这些工作的实质都是在做培训，所以就算没有内训师的“名”，每位管理者都在做内训师的工作的“实”，管理者即是培训师。

→→作为一名管理者，无论你想不想，你已经做了内训师的工作，充当了部分“内训师”的角色。

我们在给广电系统做内训师队伍建设培训的过程中会发现，在企业培训工作开展的初期，外部讲师是重点的资源；而当培训走入正轨后，内训师就是培训的主力了——主要来源是业务骨干和管理者

那作为一名管理者，如何成为“***”的内训师呢？

作为企业里的管理者，***知识、技能、经验都已具备，岗位的不同，有的还具有简单分享、授课得经验，所以，作为一名管理者在成为一名***的内训师的过程中，如何正确认识培训、完成角色的转换，如何在课程实施中发掘学员的真正需求，如何使自己的授课轻松有趣并具有实效，如何引导学员学以致用等等方面往往存在较多的改进空间。

如果您是一位正在培内训师路上探索的管理者，

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