对于现在的维修学校来说，很多的学校里面的培训和学习的周期太过于长了，所以很多的人们都感觉到他们的这种做法是有很大的问题的，并且他们的这种模式让人们明显的感觉到不是那么的好，这就是一种不良的情况所带来了的一些不好的方面，因为有些部分就是子啊浪费别人的时间。对于在这里面学习的很多的人们来说，他们里面的老师们采用的都是现场之间教会的做法，比如对于家电或者是电脑方面的问题，那些老师们就直接通过一个问题进行一个问题的教学方式，这才是一个好的学校里面应该达到的，所以他们这些人们学习的技术就是具有针对性的技术。


家用电器的维修一定要注意安全，在维修家用电器的时候不要进行带电操作，这样很容易触电，危害人的生命安全，对带高压电容器的电器，断电后还应采用绝缘导线将电容器上的残余电荷泄放后才能操作，带有真空电子管或电子束管的电器，注意不要碰撞管壳，以免爆裂产生伤害，在维修的过程中出现冒火，有焦味等现象的出现应该立即切断电源中断维修，查看原因。 家电的有些元器件就可以替代的，切记，不可随意的找个元器件就替代了，应该使用同一型号的元器件来进行替代，这样才能够保证电器的性能不会受到更换元器件的影响，不会因为更换元器件而引起其他新的故障。

组成-电工培训

电路由电源、开关、连接导线和用电器四大部分组成。实际应用的电路都比较复杂，因此，为了便于分析电路的实质，通常用符号表示组成电路实际原件及其连接线，即画成所谓电路图。其中导线和辅助设备合称为中间环节。

电源是提供电能的设备。电源的功能是把非电能转变成电能。例如，电池是把化学能转变成电能；发电机是把机械能转变成电能。由于非电能的种类很多，转变成电能的方式也很多。