当手指触摸屏幕时，两层导电层在触摸点位置就有了接触，电阻发生变化，在X和Y两个方向上产生信号，然后送触摸屏控制器。控制器侦测到这一接触并计算出(X，Y)的位置，再根据模拟鼠标的方式运作。这就是电阻技术触摸屏的基本的原理。先华达工控电脑加工服务热线。

      电容屏是纯平面的，在结构设计上有优势，外观更漂亮，同时表面防水。如果用于户外的话，电容屏可以抗光干扰，此外电容屏稳定性更好。电容屏触摸响应速度是3ms，响应速度更快。触摸一体机可进行物体三维模型的动态展示，具有良好的交互体验功能。用户可通过触摸一体机自行操作，且在屏幕上零距离“触摸”物体，同时还可以在触摸一体机屏幕上任意的旋转和放大，自由的欣赏物体，多角度、高清晰地观看物体的结构、形态、色彩等细节。先华达工控电脑加工服务热线。

     电阻触摸屏的屏体部分是一块与显示器表面非常配合的多层复合薄膜，由一层玻璃或有机玻璃作为基层，表面涂有一层透明的导电层（OTI，氧化铟），上面再盖有一层外表面硬化处理、光滑防刮的塑料层，它的内表面也涂有一层OTI，在两层导电层之间有许多细小(小于千分之一英寸)的透明隔离点把它们隔开绝缘。先华达工控电脑加工服务热线。

        电容触摸一体机的局部无触摸问题，也称为触摸断线，通俗点说，就是你用手指触摸某个位置，根本没反应。相信不少朋友都碰到过，也能理解这种现象。造成这种问题的原因有哪些呢？处理方法是，将触摸排线拔出，重新接入触摸控制板，务必保证触摸排线与控制板的接口对齐并保持一致不松动。电容触摸膜未贴合好的现象，在行业内出现，因为这涉及到品质检测的问题，任何一家贴合电容触摸膜的厂家，出厂前的质检是非常重要的，步骤也极其简单，操作也非常便利，所以，很少出现这种现象。如果出现，那需要重新定制玻璃，将玻璃送往电容贴合厂家进行电容触摸贴合处理。先华达工控电脑加工服务热线。

      可利用多媒体制作课件，充分发挥其声、像、色、形等优势，先把相关的画面勾画出来，再填上色彩、配上声音，把教学内容形象、生动、鲜明地表现出来，创造立体性的教学空间，使深奥抽象的知识具体化、形象化。由此可见，运用多媒体释疑，既利于幼儿语言组织概括能力和语言表达能力的培养及学习内容的扩展，也有助于教师语言教学活动的开展。先华达工控电脑加工服务热线。

     利用现代化多媒体技术，创设具有感性的立体信息显示的动态情境，能直接激发幼儿对活动的兴趣，从而使他们有表达的欲望。多媒体技术运用于故事活动中，一方面培养了幼儿的注意力，另一方面使群体的语言向积极方向发展，从而提高了幼儿的语言表达能力。幼儿基本掌握故事内容后，就可以让他们自己组织语言复述故事。幼儿刚学习复述时只能讲出故事中的片段，教师和家长可以通过语言引导，让幼儿把这些片段连接起来。通过多次的复述训练，幼儿慢慢地能从复述片段过渡到复述完整的故事。在复述过程中，培养了幼儿的语言组织概括能力和语言表达能力。先华达工控电脑加工服务热线。