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如何建立属于自己的学工具？错误原因分类。将所有的错题收录后，还要进行错误原因归类。有一些题目是由于马虎而引起的失误，比如审题不清，计算错误等。这类错误做上一般的标记，复时略看即可；还有一类就是具有典型性而自己又没有掌握好的题目，做一个重点标记。这一类反复出错的问题要重点突破，要经常在空闲的时间或准备下一次考试前，拿出错题本认真看一下，还可以再做一遍，同样的错误犯二次。

下面为您介绍：高三家长一定要学会很好的与孩子沟通，沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。因此，父母根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受；她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的读者，不断进行鼓励。

下面为您介绍：学高中物理的小技巧过程分析法化解过程层次一般说来，复杂的物理过程都是由若干个简单的“子过程”构成的。因此，分析物理过程的基本方法，就是把复杂的问题层次化，把它化解为多个相互关联的“子过程”来研究。探明中间状态有时阶段的划分并非易事，还需探明决定物理现象从量变到质变的中间状态(或过程)正确分析物理过程的关键环节。